검색어 : 통합검색[서경혜]
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- 교육과정 재구성 논쟁
- 서경혜; 이화여자대학교; (교육과정연구, v.34, 2016, pp.209-235)
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- 교사공동체의 온라인상 협력을 통한 수업자료 개발의 실제와 쟁점
- 서경혜; 이화여자대학교; (교육과학연구, v.42, 2011, pp.25-53)
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53
- 교사공동체의 실천적 지식
- 서경혜; 이화여자대학교; (한국교원교육연구, v.27, 2010, pp.121-148)
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- 반성과 실천: 교사의 전문성 개발에 대한 소고
- 서경혜; 이화여자대학교; (교육과정연구, v.23, 2005, pp.285-310)
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- 학습자의 사고 탐구를 위한 대안적 접근 탐색: 피아제의 임상면담을 중심으로
- 서경혜; 이화여자대학교; (교육과정연구, v.22, 2004, pp.163-183)
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- 반성적 교사교육의 허(虛)와 실(實)
- 서경혜; 이화여자대학교; (한국교원교육연구, v.22, 2005, pp.307-332)
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- The vision and the reality of professional learning communities in Korean schools
- 서경혜; 한유경; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (KEDI Journal of Educational Policy, v.9, 2012, pp.281-298)
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58
- Online teacher collaboration: A case study of voluntary collaboration in a teacher-created online community
- 서경혜; 한유경; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (KEDI Journal of Educational Policy, v.10, 2013, pp.221-242)
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- 좋은 수업에 대한 교사와 학생 및 학부모의 관점
- 서경혜; 유신영; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육학연구, v.42, 2004, pp.285-315)
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- 학생들의 고교학점제 과목선택 경험에 대한 내러티브 탐구
- 박주현; 서경혜; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (교육연구논총, v.42, 2021, pp.91-112)
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