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인공지능 융합교육 대학원 공통 교육과정 개발 및 교수효능감 효과성 검증
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김귀훈;
송기상;
김태영;
이태욱;
이승철;
전형기;
전인성;
김지윤;
김영식;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(컴퓨터교육학회 논문지,
v.24,
2021,
pp.89-98)
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융합적사고력 신장을 위한 초등학생용 CT 기반융합인재교육(CT-STEAM) 프로그램 개발
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함성진;
김순화;
박세영;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(컴퓨터교육학회 논문지,
v.17,
2014,
pp.81-91)
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초등 과학수업을 위한 캐릭터 기반의 대화형 교수-학습 시스템 설계
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송기상;
정상목;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(한국컴퓨터정보학회논문지,
v.10,
2005,
pp.341-350)
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수요자 요구분석 기반의 맞춤형 인공지능융합교육 과정 연구
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전인성;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(컴퓨터교육학회 논문지,
v.23,
2020,
pp.43-52)
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생성형 인공지능의 교육적 활용에 대한 국내 연구 동향 탐색
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이수환;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(컴퓨터교육학회 논문지,
v.26,
2023,
pp.15-27)
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복합문제해결력 연구 동향에 대한 키워드 네트워크 분석 연구
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문성윤;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(한국정보기술학회논문지,
v.17,
2019,
pp.118-129)
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공교육을 위한 EBS 수능강의 개선 방안
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이영준;
한건우;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(교육정보미디어연구,
v.11,
2005,
pp.33-55)
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상황학습을 위한 상업계열 컴퓨터 교과 교육과정 설계1)- 직무분석을 기반으로 -
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홍지영;
송기상;
이상봉;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(직업교육연구,
v.21,
2002,
pp.111-123)
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LSA를 이용한서술형 주관식 평가 시스템의 설계 및 구현
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한병래;
송기상;
정상목;
진주교육대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(정보교육학회논문지,
v.9,
2005,
pp.289-298)
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Development and pilot test of ICT in education readiness indicators in the global context
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송기상;
김혜숙;
서종원;
김창환;
한국교원대학교;
대구대학교;
한국교육학술정보원;
한국교육개발원;
(KEDI Journal of Educational Policy,
v.10,
2013,
pp.243-265)