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부모의 긍정적 학습관여 행동과 자기결정성 동기, 학업 자아개념, 인지적 자기조절학습전략 간의 관계
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박소희;
조민아;
연세대학교;
서강대학교 학생생활상담연구소;
(청소년학연구,
v.20,
2013,
pp.263-289)
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대학생의 성인 애착과 연인관계에서 부정적 갈등해결전략 간의 관계: 정서표현양가성의 매개효과
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김민정;
조민아;
여주교육청;
울산대학교;
(인간이해,
v.38,
2017,
pp.181-202)
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초등학교 고학년의 내현적 자기애와 심리적 안녕감의 관계: 스트레스와 자기격려의 순차적 매개효과
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박세나;
조민아;
연세대학교 교육대학원;
한남대학교 상담심리학과;
(상담학연구,
v.21,
2020,
pp.99-121)
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진로준비행동 촉진 집단상담 프로그램 사례연구: 일반계 고등학생의 진로준비행동, 진로의식, 진로결정자기효능감에 미치는 효과를 중심으로
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김주현;
조민아;
연세대학교;
한남대학교;
(상담학연구: 사례및실제,
v.5,
2020,
pp.57-78)
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마음챙김 명상 집단상담 프로그램 사례연구: 중학교 여학생의 스트레스 반응, 정서조절 능력에 미치는 영향을 중심으로
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이승희;
조민아;
덕산중학교;
울산대학교;
(상담학연구: 사례및실제,
v.4,
2019,
pp.23-46)
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성인의 자기분화와 용서의 관계에서 마음챙김의 매개효과
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박희금;
조민아;
연세대학교;
울산대학교;
(재활심리연구,
v.25,
2018,
pp.865-884)
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소매틱(somatic) 마음챙김 기반의 중년기 집단상담 프로그램 개발과 효과검증
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김미영;
조민아;
한남대학교;
한남대학교;
(복지상담교육연구,
v.14,
2025,
pp.159-187)
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이공계열 전공 전문대학생의 계획된 우연기술과 진로준비행동 간의 관계에서 진로탄력성의 매개효과 검증
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윤선영;
조민아;
한남대학교;
한남대학교;
(지식과 교양,
v.16,
2024,
pp.433-456)
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긍정적 부모양육태도가 중학생의 휴대전화 의존에 미치는 영향 : 자존감과 또래애착의 매개효과 검증
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장석진;
송소원;
조민아;
상명대학교;
상명대학교;
연세대학교;
(청소년학연구,
v.19,
2012,
pp.161-187)
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중학생의 휴대전화 의존도, 부모양육태도, 또래애착이 학교생활적응에 미치는 영향
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장석진;
송소원;
조민아;
상명대학교;
상명대학교 학생상담센터;
연세대학교;
(청소년학연구,
v.18,
2011,
pp.431-451)