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51
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차세대 모바일 컴퓨터 콘셉트 제안
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변상태;
최민숙;
홍익대학교;
홍익대학교;
(기초조형학연구,
v.15,
2014,
pp.241-251)
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52
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국내 유아특수교육과 전공 교육과정 분석
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박현옥;
최민숙;
백석대학교;
백석대학교;
(유아특수교육연구,
v.5,
2005,
pp.5-25)
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53
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크루즈 전문여행사의 웹사이트 e-서비스품질이 관계품질 및 행동의도에 미치는 영향
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김맹진;
최민숙;
백석예술대학교;
경기대학교;
(호텔리조트연구,
v.13,
2014,
pp.435-448)
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54
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지역사회 중심의 장애영·유아 가족지원 실행을 위한 가족의 요구와 자원 실태 분석 : 천안-아산 지역을 중심으로
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김정진;
최민숙;
나사렛대;
천안대;
(특수교육학연구,
v.38,
2003,
pp.85-112)
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55
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장애학생의 대학교육에 대한 교수의 인식
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최민숙;
김성애;
박은혜;
천안대학교;
대구대학교;
이화여자대학교;
(특수교육,
v.1,
2002,
pp.133-157)
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56
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한국재활복지대학의 효율적인 운영지원 모형연구 -통합된 대학교육환경에서의 장애 학생지원모형-
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김성애;
박은혜;
최민숙;
대구대학교;
이화여자대학교;
천안대;
(특수교육학연구,
v.37,
2002,
pp.331-362)
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57
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기능적 생활중심교육이 발달지체유아의 식사행동에 미치는 영향
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이선화;
최혜진;
최민숙;
우석대학교;
우석대학교;
백석대학교;
(유아특수교육연구,
v.14,
2014,
pp.153-180)
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58
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여행업의 지식경영시스템을 활용한 지식공유 선행요인에 관한 연구
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김맹진;
최민숙;
홍경완;
백석예술대학교;
경기대학교;
계명대학교;
(호텔리조트연구,
v.14,
2015,
pp.279-293)
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59
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사용자 행동 연구를 기반으로 한 김치냉장고 내부 공간 사용성 제안
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최민숙;
임지현;
김진;
홍익대학교;
홍익대학교;
LG전자;
(기초조형학연구,
v.12,
2011,
pp.415-426)
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60
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발달지체아동의 조기발견 및 중재를 위한 국내외 대중인식 프로그램 개발 사례 비교
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백유순;
김정진;
전경자;
최민숙;
나사렛대학교;
나사렛대학교;
순천향대학교;
천안대학교;
(정서·행동장애연구,
v.19,
2003,
pp.25-54)