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학습동기, 자기통제, 학습전략을 중심으로 한 초등학생의 잠재집단분석
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임효진;
황매향;
전북대학교;
경인교육대학교;
(초등교육연구,
v.25,
2012,
pp.27-54)
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직업체험중심 진로프로그램이 초등학교 학습부진아의 진로성숙도 및 학습동기에 미치는 영향
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조효정;
황매향;
도궁초등학교;
경인교육대학교;
(아시아교육연구,
v.15,
2014,
pp.285-312)
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초등학생의 적응과 자아존중감의 관계
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여태철;
황매향;
경인교육대학교;
경인교육대학교;
(아동교육,
v.15,
2006,
pp.165-185)
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컨조인트 분석을 활용한 바람직한 교사 역량 구성요인의 가중치 탐색
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김재철;
황매향;
한남대학교;
경인교육대학교;
(교육평가연구,
v.24,
2011,
pp.231-260)
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대학입시 의사결정 과정에 나타나는 타협유형
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황매향;
김계현;
한국기술대학교;
서울대학교;
(상담학연구,
v.4,
2003,
pp.19-36)
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직업카드분류 활동이 아동의 진로성숙도에 미치는 영향
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황매향;
최경애;
경인교육대학교;
경인종합고용안정센터;
(아동교육,
v.15,
2006,
pp.149-161)
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중고등학생들의 학업동기와 진로성숙도의 관계
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황매향;
임은미;
한국기술교육대학교;
전북대학교;
(교육심리연구,
v.18,
2004,
pp.177-191)
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실업자의 진로결정수준·진로준비행동과 성격 5요인과의 관계에 관한 연구
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김지연;
황매향;
의정부종합고용안정센터;
한국기술교육대학교;
(상담학연구,
v.5,
2004,
pp.637-646)
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초등학생 문제행동 체크리스트 개발 연구
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김혜숙;
황매향;
경인교육대학교;
경인교육대학교;
(초등교육연구,
v.22,
2009,
pp.123-138)
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대학생의 진로발달과 학교적응도와의 관계
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황매향;
박혜영;
경인교육대학교;
영등포고용안정센터;
(직업능력개발연구,
v.8,
2005,
pp.157-176)