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고등학교에서 시각적 사고에 기반한 인포그래픽 활용 물리 수업의 효과
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노상미;
손정우;
진서고등학교;
경상대학교;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.35,
2015,
pp.477-485)
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52.
- 시각장애학생의 컴퓨터 교육에 대한 만족도
- 도현지
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대구대학교, 국내석사,
44, 2009
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2015 개정 교육과정 초등 과학 교과서의 탐구 관련 단원 분석 : 내용 구성 및 보조 시각 자료를 중심으로
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김형욱;
전재돈;
이효녕;
서울대학교;
경북대학교;
경북대학교;
(Brain, Digital, & Learning,
v.12,
2022,
pp.143-159)
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54.
- 한국어 교재의 시각 자료 개선을 위한 횡단언어적 언어경관 연구
- 최윤정
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韓國外國語大學校 KFL大學院, 국내석사,
iv, 93 p., 2022
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2015 개정 교육과정에 따른 중학교 영어 교과서의 문화 내용 분석
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구경연;
계명대학교;
(언어과학연구,
v.0,
2020,
pp.231-259)
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중학교 기술・가정 교과서 ‘가정생활’ 분야의 다문화교육 내용 분석
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김경민;
이하나;
송지은;
신우경;
이고은;
고려대학교;
고려대학교;
고려대학교;
고려대학교;
고려대학교;
(교육과정평가연구,
v.23,
2020,
pp.101-126)
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텍스트 유형별 듣기 전 활동 분석 연구 -한국어 교재를 중심으로-
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박형욱;
대구가톨릭대학교;
(인문사회과학연구,
v.22,
2021,
pp.119-143)
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시선 추적 결과물을 활용한 시각 자료 해석 교육
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김평원;
인천대학교;
(새국어교육,
v.0,
2017,
pp.67-91)
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기상 보도 텍스트를 활용한 복합 양식 문식성 교육
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김평원;
인천대학교;
(새국어교육,
v.0,
2018,
pp.67-94)
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국내 · 외 미술교과서 분석을 통한 디자인교육의 강화방안-중학교 미술교과를 중심으로-
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정보민;
목원대학교;
(디자인지식저널,
v.0,
2014,
pp.219-226)