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621.
- J. S. 바흐의 토카타 c 단조, BWV 911에 대한 연구
- 이혜민
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성신여자대학교 대학원, 국내석사,
vi, 92장, 2012
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622.
- 슈만의 Fantasy Pieces Op.73에 관한 분석 연구
- 이선화
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한양대학교 대학원, 국내석사,
iii, 48 p., 2009
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623.
- F. Chopin Ballade No.4 in f minor Op.52 연구
- 간수현
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성신여자대학교, 국내석사,
v, 57장, 2011
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624.
- 보육교사의 정서지능과 민감성이 영유아권리존중 보육실행에 미치는 영향
- 김소영
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남서울대학교 대학원, 국내석사,
79, 2020
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625.
- 어머니의 낙관성 및 양육행동과 유아의 정서조절 간의 관계
- 황애숙
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남서울대학교 대학원, 국내석사,
69, 2017
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626.
- 어머니의 언어적·비언어적 상호작용과 만 2세 영아의 언어능력 간의 관계 - 그림책 읽기 상황을 중심으로
- 조미훈
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남서울대학교 대학원, 국내석사,
95, 2015
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627.
- 사회과 수업에서 성찰일지쓰기 활동이 고등학생의 학업적 자기효능감과 학업성취도에 미치는 영향
- 김하영
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 55 p., 2013
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628.
- R. Schumann의 성격소품(Character Piece) <Papillons Op.2>의 연구
- 김지현
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성신여자대학교, 국내석사,
ii, 65 p., 2009
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629.
- 알베르토 히나스테라의 '피아노 소나타 제1번, Op.22'에 관한 분석 및 연구
- 조성실
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성신여자대학교, 국내석사,
iii, 79 p.L, 2009
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630.
- 유아교사의 반성적 사고 및 교사전문성과 교수몰입간의 관계
- 신희자
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남서울대학교 대학원, 국내석사,
iv, 80 p,, 2018