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61
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초기 문해력 개별화 교육에 관한 교사 연수 프로그램 실태 조사 연구 - 읽기 따라잡기 프로그램을 중심으로 -
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심영택;
박지희;
김정은;
박도현;
백지아;
청주교육대학교;
청주 수성초등학교;
목포 산정초등학교;
울산광역시교육청;
목포산정초등학교;
(한국초등국어교육,
v.0,
2023,
pp.126-151)
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62
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초기 문해력 개별화 교육에 관한 교사 연수 프로그램의 개선 방안 -읽기 따라잡기 프로그램을 중심으로-
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심영택;
김정은;
백지아;
박도현;
박지희;
청주교육대학교;
목포 산정초등학교;
목포산정초등학교;
울산광역시교육청;
청주 수성초등학교;
(학교와 수업 연구,
v.8,
2023,
pp.23-60)
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63.
- 교사로서의 자기 성장 사례 연구
- 오선주
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청주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2018
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64.
- 온작품 읽기 수업의 내실화를 위한 실행연구
- 고미령
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청주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
140, 2022
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65.
- 읽기 動機 促進에 관한 批判的 硏究 : 初等學敎 高學年을 中心으로
- 최흥섭
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청주교육대학교, 국내석사,
81 p., 2005
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66.
- 초등학교 동학년 교사학습공동체 문화에 대한 교사의 인식 조사 연구
- 노미란
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청주교육대학교, 국내석사,
179 p., 2019
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67.
- 제7차 국어과 교육 과정 '국어 지식' 영역의 내용 연구 : '국어의 이해와 탐구' 범주를 중심으로
- 김현희
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경남대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 69 장, 2004