검색어 : 통합검색[이봉주]
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- 초등학생의 사칙계산 문장제 해결 보정교육을 위한 기초 연구
- 이봉주; 문승호; 한국교육과정평가원; 고양화정초등학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series C : Education of primary school mathematics, v.10, 2007, pp.141-149)
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- 입체지적 구현을 위한 구분지상권의 관리에 관한 연구
- 김현영; 이봉주; 서울특별시 토지관리과; 서울특별시; (지적과 국토정보 = Journal of cadastre & land informatix, v.51, 2021, pp.107-123)
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- 중등수학 예비교사 교육에서 협동마이크로티칭의 활용 가능성 탐색
- 이봉주; 윤용식; 경북대학교; 제주대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.53, 2014, pp.399-412)
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- 초.중등학교 수학교사의 창의성 신장 교수 행동에 대한 분석
- 이봉주; 경북대학교 수학교육과; (한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics, v.25, 2012, pp.77-95)
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- 수학교사의 요구를 반영한 창의성과 인성 교육 전문성 신장 내용요소 탐색
- 김현아; 이봉주; 사곡고등학교; 경북대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.55, 2016, pp.485-501)
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- 문제해결 과정에서 메타인지적 활동 안내를 통한 고등학생의 메타인지 능력 활성화 가능성 탐색
- 이봉주; 한국교육과정평가원; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.43, 2004, pp.217-231)
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- 수학 영재의 창의력 신장을 위한 문제 개발
- 신인선; 안대영; 이봉주; 한국교원대학교; 음성고등학교; 진주고등학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education, v.9, 1999, pp.257-266)
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- Sfard의 구상화(Reification) 이론에 근거한 중·고등학생의 이차방정식 근의 공식 개념 형성 수준 분석
- 장현석; 이봉주; 경북대학교 대학원; 경북대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.57, 2018, pp.231-246)
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- 초.중.고등학생의 수학과 내용 영역별 학업성취도 비교 분석 -2003~2008년 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로-
- 이봉주; 한국교육과정평가원; (한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics, v.23, 2010, pp.59-82)
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- 교육복지투자우선지역 지원사업 효과분석 - 참여 학교와 비참여 학교 아동의 발달에 대한 종단적 비교
- 이봉주; 김예성; 김광혁; ; (한국청소년연구 = Studies on Korean youth, v.19, 2008, pp.169-195)
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