-
61.
- 탐색적 자료 분석 관점에서 본 대푯값으로서의 평균의 적절성 : 우리나라 7차 교과서에 나타난 예시 자료를 중심으로
- 김민정
-
건국대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅵ, 69 p., 2009
-
62.
- 2007년 개정 교육과정에 따른 고등학교 수학 교과서에서의 ICT 활용 실태 조사 연구
- 이진호
-
건국대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 83 p., 2012
-
63.
- Visual Math를 활용한 수학 부진아 인수분해지도 사례 연구
- 김동일
-
건국대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅶ, 82 p., 2011
-
64.
- 탐구형 기하 소프트웨어를 활용한 평행사변형 학습에 관한 사례연구
- 장유정
-
건국대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅳ, 70 p., 2009
-
65.
- 수학학습장애 연구 동향 메타분석
- 전윤희
-
건국대학교 대학원, 국내박사,
182, 2016
-
66.
- 증명 문제해결 교실 담화에서 교사 발화 및 사회수학적 규범 분석
- 변규미
-
건국대학교 대학원, 국내박사,
156, 2019
-
67.
- 집단의 크기를 달리한 수준별 이동수업 효과 분석
- 원영심
-
건국대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 49 p., 2008
-
68.
- GeoGebra를 활용한 함수 개념 지도 사례
- 권은혜
-
건국대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 84 p., 2013
-
69.
- 테크놀로지를 활용한 중학교 수학 수업에서 교사의 도구 오케스트레이션
- 신용대
-
건국대학교 대학원, 국내박사,
187, 2020
-
70.
- Excel을 활용한 고등학교 수학 모델링과 추론학습
- 임현
-
건국대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 82 p., 2009