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초등학교 수영교육 실태 분석에 따른 발전 방안 모색
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박상봉;
유창완;
장용규;
서울교육대학교;
인천대학교;
서울교육대학교;
(한국초등교육,
v.31,
2020,
pp.57-72)
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태권도 교육 담론의 문화주의적 전환
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김동식,;
장용규,;
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(국기원 태권도연구 = Taekwondo journal of Kukkiwon,
v.10,
2019,
pp.87-107)
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교육대학교 구성원들의 체육활동에 대한 인식과 교내 체육시설 활용도 조사
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장용규;
엄우섭;
김방출;
권순용;
주은정;
장신호;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
(한국초등교육,
v.24,
2013,
pp.235-250)
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초등학생들의 의사소통역량 함양을 위한 융합 교육과정의 구안: 5~6학년 국어, 영어, 체육교과를 중심으로
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이영석;
장용규;
윤여범;
이재승;
김동식;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울동답초등학교;
(한국초등교육,
v.31,
2021,
pp.57-76)
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초등학교 학생들의 의사소통역량 강화를 위한 주제 중심의 교과융합수업 사례 연구: 4학년 국어, 영어, 체육 교과를 중심으로
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이영석;
장용규;
윤여범;
이재승;
김동식;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울동답초등학교;
(한국초등교육,
v.33,
2022,
pp.107-125)
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The Subject and Strategy on Discourse of Taekwondo Nationalism
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장용규,;
김동식,;
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(국기원 태권도연구 = Taekwondo journal of Kukkiwon,
v.7,
2016,
pp.1-20)
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초등학생의 의사소통역량 강화를 위한 교과 융합 프로그램적용에 관한 연구
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이영석;
장용규;
윤여범;
이재승;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
(한국초등교육,
v.32,
2021,
pp.69-88)
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An Interaction between Elementary School Pre-service and In-service Teachers through the Activities in Sports-club
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장용규,;
이정택,;
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(韓國初等敎育 = The journal of Korea elementary education,
v.20,
2009,
pp.117-129)
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초등학교 학생을 대상으로 한의사소통 교과융합 프로그램의 효과
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이영석;
장용규;
윤여범;
이재승;
김동식;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
서울동답초등학교;
(한국초등교육,
v.32,
2021,
pp.51-64)
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Exploring the Ordinary Structure of Elementary School Physical Education Classes for Character Education
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장용규,;
이정택,;
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(韓國初等敎育 = The journal of Korea elementary education,
v.28,
2017,
pp.49-62)