검색어 : 통합검색[한용진]
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- 메이지기(明治期) 오쿠마 시게노부(大重信)의 한국교육론
- 한용진; 고려대학교; (교육문제연구, v.0, 2006, pp.31-54)
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- 제4차 산업혁명시대 일본의 교육패러다임 전환-액티브 러닝의 학수(學修) 개념을 중심으로-
- 한용진; 고려대학교; (한국일본교육학연구, v.22, 2018, pp.1-18)
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- 근대 ‘교수(敎授)’ 개념의 수용에 관한 개념사적 고찰
- 김자중; 한용진; 고려대학교; 고려대학교; (한국교육학연구, v.22, 2016, pp.43-61)
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- 대한제국기 교육학 교재 분석
- 한용진; 김자중; 고려대학교; 고려대학교; (한국교육학연구, v.15, 2009, pp.5-34)
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- 신문기사에 나타난 자녀교육 인식 변천 -1920년대~1990년대 조선일보와 동아일보를 중심으로-
- 한용진; 최정희; 고려대학교; 고려대학교; (한국교육학연구, v.17, 2011, pp.175-204)
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- 일본 고등교육 프로그램 평가인증제도의 운영분석 및 시사점
- 한용진; 신현정; 고려대학교; 가나가와치과대학교; (비교교육연구, v.25, 2015, pp.25-46)
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- 한국과 일본의 대학평가체제 비교 고찰
- 한용진; 정일환; 고려대학교; 대구가톨릭대학교; (비교교육연구, v.15, 2005, pp.79-108)
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- 중학교 교가 가사의 교육적 가치 탐구
- 권혜인; 한용진; 한성여자중학교; 고려대학교; (교육문제연구, v.26, 2013, pp.129-148)
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- 일본의 시간강사 제도 운영에 관한 고찰
- 한용진; 조문숙; 고려대학교; 고려대학교; (한국일본교육학연구, v.19, 2015, pp.43-65)
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- 일본 교육개혁의 보수화 논쟁과 교육재생회의
- 한용진; 박은미; 고려대학교; 고려대학교; (한국교육학연구, v.13, 2007, pp.25-46)
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