총 1,302건 중 1,000건 출력
, 74/100 페이지
-
731.
- 학습자 중심 프로젝트 학습을 통한 영어 표현 능력 신장 사례 연구
- 백영남
-
광주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
84 p., 2014
-
732.
- 하위 학습자를 위한 영어 쓰기학습의 연구 : 통제작문을 중심으로
- 한명주
-
韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
x, 88 p., 2006
-
733.
- 영어 원서 읽기를 활용한 초등 영어 영재학급 운영 프로그램의 개발 및 적용
- 김형준
-
대구교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 98p., 2011
-
734.
- 경험 쓰기 활동을 통한 초등학교 영어 쓰기 지도에 관한 연구
- 정태숙
-
전주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 95p., 2003
-
735.
- 대학생 자유영작문에 나타난 오류분석
- 이용조
-
인제대학교 교육대학원, 국내석사,
37p., 2004
-
736.
- Nonfiction 영어 읽기 자료 활용이 초등 영어 읽기 쓰기 기능에 주는 효과
- 우영혜
-
연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 123p., 2004
-
737.
- 균형 문해 교수법이 초등영어쓰기에 미치는 영향에 관한 연구
- 허은선
-
국민대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 126p., 2014
-
738.
- Dicto-comp와 Dictogloss 활동이 고등학생 영어 듣기 및 쓰기능력 향상에 미치는 영향
- 최진환
-
한국교원대학교 대학원, 국내석사,
ⅶ, 134 p., 2016
-
739.
- 쓰기 교정 피드백의 효과 및 학생 반응양상 연구
- Ji Yeun Kim
-
연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 83p., 2019
-
740.
- 음성학적 방법에 의한 국민학교 영어교육 프로그램 개발 연구
- 이은숙
-
梨花女子大學校 敎育大學院, 국내석사,
133p., 1992