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751.
- Needs Analysis of College Business English Programs : Perspectives of Chinese International Students in South Korean Universities
- 양연준
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건국대학교 대학원, 국내석사,
v, 54 p., 2021
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752.
- 한국 고등학생들을 위한 효과적인 영어 요약쓰기 지도법에 대한 연구
- 서동범
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
viii,76 p., 2013
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753.
- 역번역(Back translation) 활동이 초등학생의 쓰기 능력과 정의적 태도에 미치는 효과 연구
- 이진희
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경인교육대학교, 국내석사,
xi, 149 p., 2018
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754.
- ChatGPT를 활용한 중학생 영어 쓰기 교수-학습 모형 개발 및 적용 효과 연구
- 김학민
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅷ, 97, 2025
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755.
- 중학교 3학년 영어 교과서 쓰기 활동 분석 : 제 7차 개정 교육과정을 중심으로
- 강경미
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창원대학교, 국내석사,
v, 76p., 2011
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756.
- 시적 텍스트 읽기를 통한 창의적 글쓰기 지도 효과에 관한 연구
- 박혜진
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서울교육대학교 교육대학원, 국내석사,
xi, 97 p., 2005
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757.
- 조기 영어의 초보적인 읽기·쓰기지도가 듣기·말하기에 미치는 영향
- 한현운
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목포대학교 대학원, 국내석사,
v, 73 p., 1994
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758.
- 대화 일기가 쓰기 발달 및 쓰기에 대한 태도에 미치는 영향 : 초등학교 6학년을 중심으로
- 고경숙
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 134p., 2003
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759.
- 영어 바꿔쓰기 협력활동에서 집단구성방식이 중학교 학습자의 영어 바꿔쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향
- 김미혜
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
xi, 128 p., 2015
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760.
- 성인 한국인 영어 학습자들의 화 은유 습득과 이용
- Moser, Adriane
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전남대학교 대학원, 국내석사,
iv, 44 p., 2009