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The relationship between teachers’ administrative workload and classroom preparation time for instruction: Identifying a causal relationship and a moderating effect by school establishment type
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김경년,;
박정신,;
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(교육사회학연구 = Korean journal of sociology of education,
v.24,
2014,
pp.29-54)
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한국 치의학 교육 평가인증제도의 현황과 발전방향
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김경년;
김윤진;
김주아;
김지연;
김각균;
이재일;
신제원;
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(대한치과의사협회지,
v.53,
2015,
pp.201-215)
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The effects of preschool program for low-income childrenon social-emotional and language development: A casual analysis applying a difference in differences method
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김경년,;
Minsoo Kang,;
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(교육사회학연구 = Korean journal of sociology of education,
v.24,
2014,
pp.1-29)
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한부모가족 자녀의 인터넷과 TV 이용이 학업성취와 또래관계에 미치는 영향
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김경년;
서울시교육청;
(교육사회학연구,
v.20,
2010,
pp.27-54)
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학교의 복지수요 대응과 지역사회 활용 : Random Graph를 활용한 네트워크 동학(dynamics) 분석
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김경년;
강원대학교;
(평생교육학연구,
v.22,
2016,
pp.1-26)
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대학생의 등록금 부모 의존이 대학생의 직업 준비에 미치는 영향
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김경년;
한국직업능력개발원;
(교육학연구,
v.50,
2012,
pp.1-24)
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고교유형의 다양화를 통한 교육적 선발이 학생들의 직업포부 형성에 미치는 영향
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김경년;
한국직업능력개발원;
(교육학연구,
v.49,
2011,
pp.121-145)
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학교수업 및 자기학습과 대비한 사교육의 수학성적 향상 효과성 인식에 대한 종단적 고찰
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김경년;
서울시교육청;
(교육학연구,
v.48,
2010,
pp.135-166)
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학교평가에서 인식과 판단형식의 지향성에 대한 행동경제학적 접근: 사회적 전형(typification) 형성의 경험적 검증
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김경년;
강원대학교;
(교육사회학연구,
v.30,
2020,
pp.1-21)
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지역사회 기관 간 협력의 구조 : 공조(entrainment) 혹은 교환(exchange) 관계
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김경년;
강원대학교;
(지역사회연구,
v.25,
2017,
pp.157-177)