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다문화 배경 아동을 위한 학습 한국어 수업 설계 방안-‘과학’ 교과를 대상으로
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정다운;
손다정;
한국학중앙연구원;
서울여자대학교;
(이화어문논집,
v.0,
2018,
pp.235-261)
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다문화가족정책을 통한 사회통합수준 분석 - Castles and Miller의 모형을 중심으로 -
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김태원;
김유리;
대구가톨릭대학교;
대구대학교;
(인문연구,
v.0,
2011,
pp.323-362)
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다문화여성의 문화적응스트레스와 가족건강성이 사회적응력에 미치는 영향 - 임파워먼트를 매개로 -
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곽미정;
김포대학교;
(한국자치행정학보,
v.30,
2016,
pp.355-375)
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매체 속 다문화 한국어교육 프로그램의 실제와 개발 방향 -EBS 두리안의 한국어배움터를 중심으로-
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김남경;
대구가톨릭대학교;
(인문과학연구,
v.0,
2019,
pp.25-56)
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출신국적별 다문화가정 외국인 어머니의 양육행동, 삶의 질, 문화적응스트레스가 유아의 기관적응에 미치는 영향
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오재연;
김경란;
남민우;
광주여자대학교;
광주여자대학교;
목원대학교;
(생태유아교육연구,
v.13,
2014,
pp.293-319)
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76.
- 베트남 결혼이주여성의 우울감 경험
- 변성원
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순천향대학교 대학원, 국내박사,
ⅴ, 140, 2012
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77.
- 혼인이주여성의 사회적응 차이와 출산
- 윤욱진
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한양대학교 대학원, 국내석사,
v, 62 p., 2012
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78.
- 다문화 수용성의 결정요인 연구 : 다문화 교육의 조절효과를 중심으로
- 이강모
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호서대학교 벤처전문대학원, 국내박사,
171 p., 2015
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79.
- 다문화 가정 청소년의 자아존중감 연구
- 김지혜
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성신여자대학교, 국내석사,
v, 98 p., 2009
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80.
- 한국의 다문화 정책에 관한 연구
- 안은례
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 91 p., 2010