-
71
-
학교수학에서 정다각형의 재구조화에 대한 귀납적 연구
-
홍동화;
서보억;
박은익;
유성훈;
최은서;
Changwon Science High School;
Chungnam National University;
Changwon Science High School;
Changwon Science High School;
Changwon Science High School;
(East Asian mathematical journal,
v.31,
2015,
pp.483-503)
-
72
-
수학의 이해가 과학의 학습에 미치는 경향 분석 및 교과 연계성에 대한 연구
-
서보억;
김혜경;
김주영;
김종재;
김현지;
채정림;
한국교육과정평가원;
대구가톨릭대학교;
대구가톨릭대학교;
대구가톨릭대학교;
대구가톨릭대학교 대학원;
;
(韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society,
v.11,
2008,
pp.677-694)
-
73
-
중학교 2학년 스토리텔링 모델 수학교과서 개발 및 적용
-
이재학;
서보억;
권영철;
신현용;
이경언;
이근숙;
전윤배;
한국교원대학교;
대구가톨릭대학교;
서재중학교;
한국교원대;
제주대학교;
영안중학교;
금오공과대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education,
v.27,
2013,
pp.321-339)
-
74
-
대한민국과 중국의 2022년 개정 중학교 수학과 교육과정 변화 양상 분석
-
서보억;
충남대학교;
(교과교육학연구,
v.27,
2023,
pp.298-313)
-
75
-
초등학생의 창의융합마인드 역량 증진을 위한 창의체험아카데미 프로그램의 개발
-
최유현;
이승원;
이주욱;
이은상;
이동원;
김승현;
강신조;
서보억;
장은상;
김진구;
김범수;
충남대학교;
충남대학교;
충남대학교;
공주대학교;
부산교육대학교;
/대전새미래중학교;
대전법동초등학교;
충남대학교;
/충남대학교;
/동아마이스터고등학교;
처인고등학교;
(영재와 영재교육,
v.21,
2022,
pp.5-30)
-
76
-
중학교 기하교육에서 개인차를 고려한 교수-학습 모형 개발 연구
-
서보억;
권영인;
한국교육과정평가원;
경상대학교;
(교원교육,
v.25,
2009,
pp.185-204)
-
77
-
Development of IQP-based mathematics instructional quality profile
-
서보억;
이봉주;
한인기;
충남대학교;
경북대학교;
경상대학교;
(Advanced Studies in Contemporary Mathematics,
v.27,
2017,
pp.539-560)
-
78
-
창의교육 거점센터 교원연수 효과 분석 : C대학교 창의교육 거점센터 사례를 중심으로
-
최유현;
이동원;
서보억;
이주욱;
이은상;
장은상;
김범수;
김어진;
이승원;
홍영지;
충남대학교;
부산교육대학교;
충남대학교;
충남대학교;
공주대학교;
충남대학교;
처인고등학교;
오산중학교;
대전변동초등학교;
영동중학교;
(초등교육연구,
v.38,
2023,
pp.101-114)
-
79
-
초등학생의 창의융합마인드 역량 증진을 위한 창의체험아카데미 프로그램의 개발
-
최유현;
이승원;
이주욱;
이은상;
이동원;
김승현;
강신조;
서보억;
장은상;
김진구;
김범수;
충남대학교;
충남대학교;
충남대학교;
공주대학교;
부산교육대학교;
/대전새미래중학교;
대전법동초등학교;
충남대학교;
/충남대학교;
/동아마이스터고등학교;
처인고등학교;
(영재와 영재교육,
v.21,
2022,
pp.5-30)
-
80.
- 오답노트 작성을 활용한 중학교 수학 수업에 관한 실행 연구
- 김장훈
-
대구가톨릭대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅶ, 73 p., 2013