검색어 : 통합검색[안성우]
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- 단순언어장애 유아의 사회성 특성과 사회성에 미치는 주요 영향 요인
- 정경희; 안성우; ; (특수아동교육연구, v.19, 2017, pp.89-117)
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- 언어학습장애아동과 일반아동의 이야기 구성능력 비교
- 김고운; 안성우; 서유경; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; (특수교육저널:이론과 실천, v.8, 2007, pp.655-677)
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- 또래도우미 활동의 자발성이 장애학생 수용태도에 미치는 영향
- 권한나; 이상연; 안성우; 개화초등학교; 부산대학교 특수교육과; 부산대학교; (특수교육저널:이론과 실천, v.15, 2014, pp.111-136)
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- 사설 아동발달센터의 부모상담 실태와 인식
- 이주아; 안성우; 고신대학교; 부산대학교; (언어치료연구, v.31, 2022, pp.65-73)
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- 초등 특수학급 교사의 개별화교육계획(IEP) 운영에 대한 인식 및 실태 조사 -부산지역 초등 특수학급을 중심으로-
- 박선미; 안성우; ; (특수교육재활과학연구, v.47, 2008, pp.167-189)
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- 평생교육기관 종사자의 장애인에 대한 은유(metaphor) 분석
- 서보순; 안성우; ; (특수교육재활과학연구, v.53, 2014, pp.87-109)
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- 부모-자녀 상호작용과 부모 양육스트레스가 청각장애유아의 정서조절에 미치는 영향
- 백수진; 안성우; 부산대학교; 부산대학교; (특수아동교육연구, v.21, 2019, pp.291-319)
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- 청각장애학생들의 얼굴표정읽기 능력
- 안성우; 서유경; 부산대학교; 부산대학교 특수교육과; (한국청각언어장애교육연구, v.7, 2016, pp.55-66)
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- 읽기 장애 아동의 인지 과정 특성과 읽기와의 관계 연구
- 김미경; 안성우; ; (특수아동교육연구, v.7, 2005, pp.187-202)
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- 일반 아동과 한글 읽기 장애 아동의 단어 읽기 과제시 뇌활성화 영역 비교 - fMRI를 활용한 사례 연구
- 안성우; 김학진; 신미성; 서유경; 박진영; 박원경; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.9, 2008, pp.405-421)
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