검색어 : 통합검색[원미진]
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- 한국어 교사의 쓰기 채점 방식이 쓰기 평가에 미치는 영향
- 신희랑; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (이중언어학, v.0, 2021, pp.167-186)
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- 일반화가능도 이론을 적용한 한국어 말하기 숙달도 평가의 신뢰도 및 타당도 분석
- 황지유; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (국제어문, v.0, 2019, pp.321-349)
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- 한국어 교육을 위한 외래어 조어소선정에 관한 연구
- 남신혜; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (이중언어학, v.0, 2011, pp.67-102)
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- 재외동포 대상 한국어 관련 연구 현황 및 전망
- 원미진; 유소영; 연세대학교; 연세대학교; (국제어문, v.0, 2017, pp.63-100)
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- 재외동포 대상 한국어 교재 개발 현황과 연구 동향
- 유현경; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (외국어로서의 한국어교육, v.51, 2018, pp.113-140)
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- 한국어 말하기 평가 개발을 위한 채점 경향 분석 연구
- 원미진; 김지영; 연세대학교; 이화여자대학교 언어교육원; (외국어로서의 한국어교육, v.47, 2017, pp.169-192)
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- 한국어 말하기 평가에서의 채점 편향성 분석
- 김지영; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (이중언어학, v.0, 2018, pp.59-83)
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- 한국어 쓰기 자동 채점을 위한 언어 자질 탐색 연구
- 남미정; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (언어사실과 관점, v.57, 2022, pp.9-32)
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- 한국어 쓰기 평가 프롬프트에 대한 수험자 인식 조사 연구 -TOPIK Ⅱ 쓰기 54번 문항을 중심으로-
- 무양; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (언어와 문화, v.18, 2022, pp.131-158)
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- 외국어로서의 한국어능력 측정을 위한 클로즈 테스트 연구
- 전하리; 원미진; 연세대학교; 연세대학교; (언어와 문화, v.18, 2022, pp.211-238)
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