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851.
- The Effect of a networked computer-mediated discussion on subsequent oral discussion in the esl classroom
- 김용석
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University of Texas at Austin, 국외박사,
xii, 201p., 1998
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852.
- 읽기 후 요약 활동이 EFL 중학생들의 읽기와 쓰기 능력 향상에 미치는 영향
- 박지영
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순천대학교교육대학원, 국내석사,
114p., 2015
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853.
- 중학교 2학년 영어교과서 쓰기 활동 분석 : 제7차 개정 교육과정을 중심으로
- 이정금
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 67장, 2011
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854.
- 한국인 영어 학습자의 컴퓨터 기반 협동 작문과 개인 작문의 비교 연구
- 배주경
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한양대학교 대학원, 국내박사,
xi, 160 p., 2009
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855.
- 커뮤니티 기반 영어 탐구학습 모형이 중학교 학습자의 영어 쓰기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
- 김명선
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
xii, 103 p., 2009
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856.
- 초등학생 영어일기에 나타난 오류 분석
- 이경숙
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아주대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 77 p., 2004
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857.
- 대화식 학습일지 작성이 5학년 학생의 영어능력과 정의적 특성에 미치는 영향
- 김금란
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경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
119p., 2015
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858.
- Coh-Metrix를 이용한 중학생 영작문 비교 분석 연구 : 글쓰기 장르별 차이를 중심으로
- 윤소연
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가천대학교, 국내석사,
54장, 2019
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859.
- 중학교 영어교육에서 영문학 작품을 활용한 쓰기 활동 방안에 관한 연구
- 박재은
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경성대학교 교육대학원, 국내석사,
50p., 2013
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860.
- A Study on Hiragana Workbooks for Foreigners Learning Japanese
- 석산 결리
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建國大學校 敎育大學院, 국내박사,
96p., 1999