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LR-WPAN에서 충돌을 줄이기 위한 재한경쟁 기법
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고수환;
이정규;
한양대학교;
한양대학교;
(한국통신학회논문지B,
v.33,
2008,
pp.310-317)
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고등학교급 영재교육기관의 교육과정의 비교 및 발전방안
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이정규;
김현철;
성균관대학교;
성균관대학교;
(영재와 영재교육,
v.6,
2007,
pp.5-22)
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창의적 인재 양성을 위한 교육의 방향
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성은현;
이정규;
호서대학교;
재한국과학창의재단;
(영재와 영재교육,
v.14,
2015,
pp.31-47)
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영재아와 일반아간 학교 및 가정 부적응 유형차이 -초등학생을 중심으로-
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박춘성;
이정규;
재한국과학창의재단;
재한국과학창의재단;
(영재와 영재교육,
v.7,
2008,
pp.121-139)
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855
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HR-WPAN을 위한 Worst-case Guaranteed Scheduling Algorithm
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김재민;
이정규;
한양대학교;
한양대학교;
(한국통신학회논문지B,
v.32,
2007,
pp.270-276)
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선박기계용 실링 복합재료의 마모 및 마찰거동
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이정규;
고성위;
부경대학교 기계시스템공학과;
부경대학교;
(수산해양기술연구,
v.53,
2017,
pp.204-209)
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Intravenous Glucocorticoid Treatment for Korean Graves' Ophthalmopathy Patients
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안화영;
이정규;
중앙대학교;
중앙대학교;
(Journal of Korean Medical Science,
v.35,
2020,
pp.1-9)
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고객의 가치가 뷰티 헤어샵 선택 및 만족도에 미치는 영향
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박소정;
이정규;
신한대학교;
신한대학교;
(일러스트레이션 포럼,
v.19,
2018,
pp.5-16)
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측정 항목별 분석 소요시간과 연계한 자가 측정 대행 제도 개선 연구
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이정규;
배재근;
서울과학기술대학교;
서울과학기술대학교;
(환경분석과 독성보건,
v.20,
2017,
pp.117-130)
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수학 영재 교육프로그램을 일반 학급에서 적용한 교육 효과
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이수진;
이정규;
상명사대부속초등학교;
재한국과학창의재단;
(영재와 영재교육,
v.19,
2020,
pp.5-23)