검색어 : 통합검색[김선아.]
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- 상호텍스트성에 기초한 미술 비평교육에 관한 연구 I
- 변경수; 김선아; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2015, pp.179-202)
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862
- 한국ㆍ중국ㆍ일본의 현대 에스닉 패션 색채 분석
- 김지영; 김선아; 서일대학교; 원광대학교; (한국디자인문화학회지, v.18, 2012, pp.93-102)
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863
- 국제 패션컬렉션에 나타난 한국적 패션디자인의 특성 - 2000년 이후 색채 변화를중심으로 -
- 김지영; 김선아; 서일대학교; 원광대학교; (한국디자인포럼, v.0, 2014, pp.183-190)
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864
- 기호학적 분석에 기초한 시각커뮤니케이션 연구 - 모바일 디자인 사례를 중심으로 -
- 이정희; 김선아; ; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2009, pp.459-484)
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865
- 전통미술교육에서 그림자놀이의 미학적 의미와 활용방안
- 김선아; 이주원; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2012, pp.45-64)
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866
- 통합적 인지발달을 위한 아동미술교육 연구 - 게슈탈트 이론을 바탕으로 -
- 조용주; 김선아; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2011, pp.123-144)
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867
- 한복의 전통배색에 대한 인식과 선호도
- 김선아; 황춘섭; 혜천대학; 경희대학교; (한복문화, v.6, 2003, pp.4-54)
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868
- 사회참여미술에 기초한 지역연계 학교문화예술교육에 관한 질적 연구
- 이현정; 김선아; 한국교육과정평가원; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2018, pp.213-233)
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869
- 장애미술교육 경험에 관한 미술교사 내러티브 탐구
- 박진희; 김선아; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2020, pp.135-160)
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870
- 통합예술치료가 발달장애 자녀 어머니의 자아탄력성에 미치는 효과에 관한 연구
- 유민희; 김선아; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2020, pp.179-206)
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