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OECD 국가의 행복 결정요인 규명에 관한 연구: 행복역량의 조절 효과를 중심으로
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김선아;
박성민;
성균관대학교;
성균관대학교;
(한국비교정부학보,
v.22,
2018,
pp.1-28)
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다문화미술교육을 위한 사회정서학습(SEL)의 개념과 함의
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김선아;
박진희;
한양대학교;
한양대학교;
(조형교육,
v.0,
2017,
pp.43-66)
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딥러닝을 이용한 주택 경매시장 예측에 관한 연구
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김선아;
전해정;
상명대학교 일반대학원 부동산학과 박사과정;
상명대학교 일반대학원 부동산학과;
(부동산경영,
v.0,
2020,
pp.7-26)
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아크방전을 이용한 표면개질 플라이애시의 특성에 관한 실험적 연구
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김선아;
박선규;
목원대학교;
목원대학교;
(한국건설순환자원학회 논문집,
v.6,
2018,
pp.357-364)
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김밥의 자가품질검사 항목설정의 합리화 방안
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김선아;
임송수;
고려대학교;
고려대학교;
(산경연구논집,
v.10,
2019,
pp.37-43)
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박물관 도슨트의 재개념화를 위한 역사적 고찰
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유소우;
김선아;
한양대학교 박물관교육학과;
한양대학교;
(박물관학보,
v.0,
2023,
pp.141-175)
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고객접점직원의 정서조절을 위한 통합예술치료 프로그램 연구
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안희주;
김선아;
한양대학교;
한양대학교;
(조형교육,
v.0,
2023,
pp.105-134)
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영어노래 활용 수업이 초등학교 영어 학습부진 학생들의 학습능력과 정의적 태도에 미치는 효과
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김선아;
서유진;
문창초등학교;
전주교육대학교;
(교육방법연구,
v.33,
2021,
pp.511-536)
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해외 한국어 학습자를 위한플립드 러닝 수업 개발과 활용 사례
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한혜민;
김선아;
The Hong Kong Polytechnic University;
홍콩이공대학;
(외국어로서의 한국어교육,
v.45,
2016,
pp.391-418)
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소셜네트워크서비스의 사용과 확산에 있어 개인적 영향과 사회적 영향의 차이에 관한 연구
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김선아;
박정은;
이화여자대학교;
이화여자대학교;
(신산업경영저널,
v.34,
2016,
pp.73-102)