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81.
- 유치원 교사의 음악교수 효능감과 유아의 음악적 성향의 관계
- 유정희
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안양대학교 교육대학원, 국내석사,
71 p., 2013
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82.
- 음악 감상을 통한 협력적 신체표현활동이 영아의 음악적 성향과 사회·정서발달에 미치는 영향
- 이보현
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총신대학교, 국내석사,
vii, 91장, 2018
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83.
- 표준보육과정과 누리과정에 수록된 동요 노랫말 분석 : 0-2세 영아보육프로그램과 3-5세 누리과정 교사용 지도서를 중심으로
- 유진영
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 117 p., 2016
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84
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탐구기반 학습(IBL)을 통한 음악중심 STEAM 교육 프로그램이 예비유아교사의 자기주도학습능력, 음악내용지식 및 음악교수효능감에 미치는 영향
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최정아;
부산과학기술대학교;
(음악교육공학,
v.0,
2023,
pp.25-47)
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85.
- 칼 오르프 교수법을 적용한 유아 국악 활동 지도방안 연구 : 만 5세 유아의 음악적 창의성과 음악적 성향을 중심으로
- 이지안
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국민대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅶ, 95 p., 2020
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86.
- 음악감상에 기초한 문학-음악 연계활동이 유아의 음악적 성향과 창의성 및 언어표현력에 미치는 효과
- 최은실
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원광대학교, 국내박사,
p189, 2015
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87.
- 그림동화책을 활용한 말 리듬 놀이가 영아의 언어발달과 놀이성에 미치는 효과
- 한경아
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총신대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 117 p., 2017
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88.
- 「만 5세 누리과정」예술경험영역의 효율적인 음악활동을 위한 지도방안 연구
- 이민희
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백석대학교 음악대학원, 국내석사,
, 2013
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89.
- 이솝우화를 활용한 말 리듬 놀이가 영아의 사회·정서발달 및 음악적 성향에 미치는 영향
- 임인영
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총신대학교, 국내석사,
vii, 91장, 2018
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90.
- 음악감상을 통한 신체표현활동이 만 5세 유아의 정서지능 및 신체적 자아개념에 미치는 영향
- 전희정
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총신대학교, 국내석사,
vii, 99화, 2018