검색어 : 통합검색[송인섭]
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- 진로탐색 검사의 구조모형 타당화 연구
- 송인섭; 한윤영; 숙명여자대학교; 숙명여자대학교; (영재와 영재교육, v.5, 2006, pp.79-100)
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- 다변량 일반화가능도 이론을 통한 인식론적 신념 검사 타당화 연구
- 송인섭; 김수란; 숙명여자대학교; 숙명여자대학교; (교육방법연구, v.24, 2012, pp.107-130)
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83
- 지능 및 창의성과 학업성취간의 연구에 대한 메타분석
- 송인섭; 나장함; 숙명여자대학교; 한국교육개발원; (아동교육, v.15, 2006, pp.167-186)
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84
- 대학 수업에서 학습자의 질문과정 및 질문저해요인과 문제해결력 간의 구조적 관계
- 김수란; 송인섭; 숙명여자대학교; 숙명여자대학교; (교육심리연구, v.28, 2014, pp.269-290)
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85
- 사회적 성취목표 척도의 타당화
- 안혜진; 송인섭; 숙명여자대학교; 숙명여자대학교; (교육심리연구, v.26, 2012, pp.853-875)
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86
- 자아개념검사의 구인타당화 연구
- 이희현; 송인섭; 숙명여자대학교; 숙명여자대학교; (교육평가연구, v.18, 2005, pp.77-98)
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- 대학생의 미래지향목표, 근접하위목표, 과제도구성지각 및 자기조절전략 간의 구조적 관계
- 최영미; 송인섭; 숙명여자대학교; 숙명여자대학교; (교육심리연구, v.27, 2013, pp.77-98)
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- 창의성의 체제모델에서 분야와 영역간의 양방향성에 대한 시계열분석
- 최지은; 송인섭; 숙명여자대학교; 숙명여자대학교; (교육심리연구, v.16, 2002, pp.173-199)
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- 통찰문제의 재구조화를 활용한 문제발견 검사로서의 K-RAT(Korean-Restructuring Test) 개발 및 타당화
- 한윤영; 송인섭; 숙명여자대학교; 숙명대학교; (교육심리연구, v.26, 2012, pp.1023-1051)
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- 과흥분성검사Ⅱ(OEQⅡ)의 타당화
- 김영아; 송인섭; 한국교육개발원; 숙명여자대학교; (교육심리연구, v.23, 2009, pp.665-695)
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