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분수의 나눗셈에 대한 대수적 사고 기반 수업이 문제해결에 미치는 영향
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박서연;
장혜원;
서울거원초등학교;
서울교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series C : Education of primary school mathematics,
v.27,
2024,
pp.281-301)
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van Hiele의 학습단계에 따른 초등학교 4학년의 도형지도 방안연구
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서은영;
장혜원;
통영초등학교;
진주교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series C : Education of primary school mathematics,
v.13,
2010,
pp.85-97)
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수학 문장제의 명사화 여부에 따른 초등학교 3학년의 해결 과정 분석
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강윤지;
장혜원;
서울홍연초등학교;
서울교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series C : Education of primary school mathematics,
v.26,
2023,
pp.83-97)
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수학과 용어 유형에 따른 한국어학습자의 이해 분석
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도주원;
장혜원;
서울용암초등학교;
서울교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education,
v.36,
2022,
pp.335-353)
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초등학교 1학년 수학 교과서의 어휘 및 문장 적합성 분석
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장혜원;
임미인;
서울교육대학교;
서울교육대학교 교육전문대학원;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.26,
2016,
pp.247-267)
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2015 ‘위안부합의’를 통해 바라본 일본군 ‘위안부’ 문제의 국제법적 의미
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장혜원;
이화여대 법학과 대학원;
(이화젠더법학,
v.10,
2018,
pp.45-75)
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대수 증명에서 종속적 일반성의 인식 및 특정수 전이에 관한 연구
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강정기;
장혜원;
창원남산중학교;
서울교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education,
v.53,
2014,
pp.93-110)
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인공지능 사고 함양을 위한 인공지능 빅 아이디어 기반 초등학교 수학 융합 수업 사례연구
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김초희;
장혜원;
서울강동초등학교;
서울교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education,
v.63,
2024,
pp.255-272)
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수학저널 쓰기를 활용한 수학학습 부진학생의 기하학적 사고 수준 변화 사례 연구
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하은영;
장혜원;
거창 아림초등학교;
진주교육대학교 수학교육과.수학교육연구소;
(학교수학 = School Mathematics,
v.11,
2009,
pp.147-164)
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중국 이동통신시장에서 서비스 전환의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 - PPM 이론을 중심으로
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장혜원;
곽나연;
이중정;
신흥정보통신;
연세대학교 정보대학원;
연세대학교 정보대학원;
(디지털융복합연구 = Journal of digital convergence,
v.15,
2017,
pp.169-180)