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81.
- 고등학교 체육교사의 체육수업전문성 탐색 : 교사의 인식, 개발 노력, 저해요인 및 극복조건
- 홍진우
- 서울대학교 대학원, 국내석사, xii, 172, 2021
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82.
- 한국무용 가르치기의 심법적 차원 : - 간접교수활동의 양상과 교육적 효과 -
- 최지수
- 서울대학교 대학원, 국내석사, iii, 225, 2023
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83.
- 한국무용 기본무는 어떻게 가르치는가? : 기본무 교수내용 및 방법 탐색
- 강지윤
- 서울대학교 대학원, 국내석사, ⅸ, 293, 2024
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84.
- 지속가능지향 체육교육은 어떻게 가능한가? : 목표, 인식, 실천사례 및 방안 탐색
- 이종호
- 서울대학교 대학원, 국내석사, XII, 386, 2024
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85.
- 청소년 골프에서의 스포츠맨십 교육 : 문제점 및 개선안 탐색
- 이학
- 건국대학교 대학원, 국내석사, x, 104 p., 2008
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86.
- 초등 발레 특기·적성 교육에의 인문적 접근 : 하나로 수업의 실천 및 효과
- 박소현
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, ⅶ, 115 p., 2009
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87.
- 전인교육 실현을 위한초등체육에의 통합적 접근 : 서사적 관점에 근거한 하나로 수업 적용
- 서장원
- 건국대학교 대학원, 국내박사, ix, 256 p., 2008
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88.
- 체육교사는 자산의 인성을 어떻게 계발시켜나가는가?
- 최규훈
- 서울대학교 대학원, 국내석사, 142, 2017
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89.
- 무용을 통한 청소년 정서함양은 어떻게 이루어지는가? - 통합적 무용교육 프로그램 개발을 위한 질적 연구 -
- 박성혜
- 서울대학교 대학원, 국내박사, 254, 2017
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90.
- 운동소양 함양을 이끄는 통합적 초등 체육을 위한 스마트교육 콘텐츠 개발
- 문경남
- 서울대학교 대학원, 국내석사, ⅻ, 250, 2017
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