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- 스토리필링(StoryFeeling)을 적용한 과학-디자인 융합교육프로그램 모형개발
- 권순관; 이종선; ; (디자인융복합연구(구.인포디자인이슈), v.12, 2013, pp.235-253)
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82.
- 2015 개정 한문과 교육과정의 '한문과 인성' 영역에 대한 교육방안 연구 : 2015 개정 한문과 교육과정 중학교 『한문』 을 중심으로
- 이혜진
- 공주대학교, 국내석사, 81장, 2020
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- 효(孝)와 관련된 단원 분석 -고등학교 ‘한문Ⅰ’을 중심으로-
- 엄선용; 한국교원대학교; (漢字漢文敎育, v.1, 2014, pp.435-471)
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84.
- 어린이 피아노 초급 교재 선택과 음악교육의 연계성 조사 연구
- 조은경
- 목포대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 65p., 2006
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85.
- 현행 음악교과서의 창작국악곡 분석 연구 : 중학교 1학년 교과서를 중심으로
- 김선경
- 우석대학교 교육대학원, 국내석사, 63p., 2007
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86.
- 창의.인성 함양을 위한 국어과 중심의 융합교육 방안 연구 : <봉산탈춤>을 대상으로
- 한혜리
- 경희대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 118 p., 2018
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- 군 인성교육의 실태 분석을 통한 군 인성교육의 방향 탐색
- 이범웅; 공주교육대학교; (정신전력연구, v.0, 2019, pp.1-42)
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- Features of the teaching of evolutionary theory and fundamentals of ecology in the medical university at the department of medical biology
- Piskun R. P.; Shkarupa V. M.; Hrynchak N. M.; Sprut O. V.; ; (Faktori eksperimental'noi evolucii organizmiv, v.32, 2023, pp.171-175)
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- NEW SUBJECT «SCIENCE» IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS
- Rokytskyi Maksym; Derazhenko Anastasiia; ; (Collection of scientific papers Kamianets-Podilsky Ivan Ohienko National University Pedagogical series, v.28, 2022, pp.57-61)
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90.
- 중학교 1학년 음악교과서 감상영역 분석연구
- 윤숙
- 상명여자대학교 교육대학원, 국내석사, 50장, 1996
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