검색어 : 통합검색[김선아.]
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- 다문화미술교육을 위한 대중적 시각문화의 기호학적 분석: 영화 ⟨토끼 울타리(Rabbit-Proof Fence)⟩를 중심으로
- 이승희; 김선아; 전북대학교 교육문제연구소 객원연구원; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2018, pp.143-173)
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- 김밥의 자가품질검사 항목설정의 합리화 방안
- 김선아; 임송수; 고려대학교; 고려대학교; (산경연구논집, v.10, 2019, pp.37-43)
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- 40-50대 남성화 소비자 세분화에 따른 구매평가기준 연구
- 김지영; 김선아; 서일대학교; 원광대학교; (Journal of Integrated Design Research, v.16, 2017, pp.81-90)
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- 다문화상담을 위한 미술치료사의 인식과 다문화 감수성에 관한 실행연구
- 박한울; 김선아; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2017, pp.93-114)
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- 사회참여미술에 기초한 지역연계 학교문화예술교육에 관한 질적 연구
- 이현정; 김선아; 한국교육과정평가원; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2018, pp.213-233)
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- 초등학교 통합 교육과정에 기초한 미술과 세계시민교육에 관한 기초 연구
- 이선혜; 김선아; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2019, pp.81-98)
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- 블룸(B.S. Bloom)의 교육목표에 따른 원예그림동화책과 교육적 효과분석
- 곽혜란; 김선아; 서울교육대학교; 서울교육대학교; (한국화예디자인학 연구, v.41, 2019, pp.155-169)
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- 미술영재교육 프로그램 기준 개발 연구
- 김선아; 강주희; 한양대학교; 목원대학교; (미술교육연구논총, v.53, 2018, pp.191-230)
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- 고객접점직원의 정서조절을 위한 통합예술치료 프로그램 연구
- 안희주; 김선아; 한양대학교; 한양대학교; (조형교육, v.0, 2023, pp.105-134)
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- OECD 국가의 행복 결정요인 규명에 관한 연구: 행복역량의 조절 효과를 중심으로
- 김선아; 박성민; 성균관대학교; 성균관대학교; (한국비교정부학보, v.22, 2018, pp.1-28)
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