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신체적 학대를 받은 아동에게 점진적 노출기법을 적용한 인지행동치료에 대한 연구
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김성준;
김은정;
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(,
v.28,
2009,
pp.395-414)
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892.
- 미술치료가 위축행동 유아의 자아개념에 미치는 효과
- 최선자
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조선대학교 디자인대학원, 국내석사,
vii, 100 p., 2009
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부모자녀놀이치료 프로그램이 부모자녀 상호작용에서의 공감 및 문제행동에 미치는 효과 - 분리불안아동을 대상으로 -
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백지은;
이정숙;
한양대학교 아동, 가족;
한양대학교 아동심리치료학과;
(兒童學會誌 = Korean journal of child studies,
v.30,
2009,
pp.99-117)
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894.
- ADHD 성향을 가진 아동의 문제행동 감소를 위한 소집단 미술치료 사례연구
- 고희정
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대구대학교, 국내석사,
ⅴ,66, 2013
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895.
- 교사놀이치료가 교사의 상호작용 개선과 영아의 문제행동 감소에 미치는 효과
- 황시진
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남서울대학교 대학원, 국내석사,
121, 2017
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896.
- 미술치료 프로그램이 불안정 애착아동의 위축행동 감소와 자아존중감에 미치는 영향
- 이명숙
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단국대학교 특수교육대학원, 국내석사,
v , 70장., 2012
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897
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사회기술향상 프로그램과 약물치료가 정서·행동장애 아동의 사회기술과 문제행동에 미치는 영향
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김춘경;
김선하;
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(정서·행동장애연구,
v.20,
2004,
pp.255-277)
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898.
- 공격적인 아동을 위한 인지행동치료 프로그램의 효과 : 15회기 프로그램과 25회기 프로그램의 비교
- 진주희
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연세대학교 대학원, 국내석사,
vi, 60p., 1998
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899
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가족놀이치료가 정서 및 행동장애 아동과 부모와의 상호작용에 미치는 영향
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선우현;
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(정서·행동장애연구,
v.23,
2007,
pp.197-216)
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900.
- 학교부적응 행동 유형에 따른 미술치료 프로그램의 개발 및 적용 : Development & Application of Art Therapy Program according to School Maladjustment Behavior Pattern
- 임유미
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경인교육대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 118 p., 2013