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901.
- 일본 어린이도서관 고찰
- 고광미
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
107장, 2006
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902.
- 영·유아용 번역 그림책의 분석
- 이영신
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 83장, 2005
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903.
- 가정의 소득 수준과 아동의 언어능력 및 가정문해환경
- 황현이
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연세대학교 대학원, 국내석사,
iv, 62장, 2005
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904.
- 탈북아동의 남한사회에서의 초기 적응 연구
- 김진섭
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 78장, 2004
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905.
- 어린이집 영아반 팀티칭(초임·경력)교사가 상호인식한 교수신념 및 협력정도가 초임교사 전문성 인식에 미치는 영향
- 이금선
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연세대학교 대학원, 국내석사,
v, 92 p., 2017
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906.
- 만 2세 전후 영아의 상징놀이수준과 어머니의 반응성 및 언어유형 간의 관계
- 최연수
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연세대학교 대학원, 국내석사,
viii, 80장, 2014
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907.
- 유아교육기관 실외놀이터에서 만 5세 남녀 유아의 놀이 행동과 신체활동수준 및 유아의 기본운동기술 간 관계
- 이효진
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연세대학교 일반대학원, 국내석사,
v, 99p., 2019
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908.
- 제 2 언어 습득에서 유아의 영어 문해 능력에 영향을 미치는 변인 연구 : 그림책 읽기에서 어머니의 언어적 행동을 중심으로
- 이명신
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연세대학교 대학원, 국내박사,
viii, 147장, 2011
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909.
- 국내 지상파 TV 어린이 프로그램 편성 현황과 TV 인형극의 내용 분석
- 이은정
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 65장, 2016
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910.
- 영유아기 손자녀를 돌보는 조모와 취업모의 공동양육태도와 양육역할만족도 차이
- 설혜진
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 86장, 2018