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A New Method to Find Zero Pronouns Referring to Entry Words and Estimate their Surface Cases in the Context of a World History Glossary and its Descriptions
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Oya, Kosuke;
Sakamoto, Kotaro;
Shibuki, Hideyuki;
Mori, Tatsunori;
Graduate School of Environment and Information Sciences, Yokohama National University;
Graduate School of Environment and Information Sciences, Yokohama National University;
National Institute of Informatics;
Graduate Schoole of Environment and Information Sciences, Yokohama National University;
(自然言語處理,
v.27,
2020,
pp.31-63)
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“트랜스내셔널” 역사: 회고와 전망
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오경환;
성신여자대학교;
(韓國史學史學報,
v.0,
2012,
pp.327-353)
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903.
- 2022 개정 교육과정의 재정·군사 국가에 대한 이해 : 16-18세기 영국과 프랑스를 중심으로
- 이진영
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
72p, 2025
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지방문학, 국민문학, 세계문학 - 식민지 후반기 조선문학의 존재 형식
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오태영;
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(한국문학이론과 비평 = Korean literary theory and criticism,
v.17,
2013,
pp.491-516)
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905.
- 교육과정 개정에 따른 高校 世界史 敎科書 內容比較 分析 硏究 : 4次-6次 교육과정과 西洋 近代史 中心
- 신동성
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충남대학교, 국내석사,
88p., 1997
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몽골 제국, 대영 제국, 미국의 패권(hegemony) 형성 과정 공통점 연구-패권 형성 요소(공간, 시간, 영향력)를 중심으로-
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장재혁;
한국외국어대학교;
(몽골학,
v.0,
2025,
pp.187-224)
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트랜스내셔널 사회사, 상호전이사, 지구사 - 독일에서의 민족사 패러다임의 트랜스내셔널 확대 논의
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박혜정;
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(독일연구 = Korean journal of German studies,
v.18,
2009,
pp.211-241)
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908.
- 고등학교 한국사 교과서의 원 간섭기 개혁정치 서술 분석
- 허진재
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서울시립대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 79 p., 2020
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헤겔 역사철학에 나타난 자유와 필연의 변증법
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조극훈;
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(哲學探究 = Philosophical investigation,
v.27,
2010,
pp.29-56)
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910.
- 중학교 <역사> 교과서의 근대 동아시아사 서술 내용 분석 : 2009 교육과정을 중심으로
- 김영은
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한신대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 54 p., 2012