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921.
- 활동 중심 시 쓰기 지도 방안
- 이경화
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광주교육대학교, 국내석사,
vi, 87p., 2008
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922.
- 發展的 創作能力 伸張에 關한 硏究
- 임삼택
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朝鮮大學校 敎育大學院, 국내석사,
iii, 41p., 1990
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923
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文人詩歌 전통과 中國의 實用主義 詩論
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謝思煒;
淸華大學;
(한국시가연구,
v.0,
2006,
pp.59-74)
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924
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Inclusive Creative Dance for Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) and Autism Spectrum Disorders (ASD)
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박성혜;
뉴욕주립대학교;
(Journal of exercise rehabilitation,
v.8,
2012,
pp.127-137)
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925
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Q방법론을 활용한 전통춤 재구성과 재창작에 관한 인식 분석
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정향숙;
성균관대학교 유가예술문화콘텐츠연구소;
(한국예술연구,
v.0,
2024,
pp.137-164)
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926.
- 의사소통능력 신장을 위한 교육연극 활용 방안 연구
- 육희석
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
iii, 74 p., 2009
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927
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한국어 학습자 대상 시조 교수-학습 모형 연구
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이명애;
박소연;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
(시조학논총,
v.0,
2022,
pp.159-190)
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928
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최남선의 신화 연구와 문학의 관련 양상
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조윤정;
;
(한국현대문학연구 = Journal of Korean modern literature,
v.22,
2007,
pp.39-73)
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929.
- 초등음악교육에서의 활동별 협동학습 적용 방안 연구 : 초등학교 5학년을 중심으로
- 박경희
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대구교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iv,73장, 2007
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930.
- 은유를 활용한 시 창작 지도 방안 연구
- 김레오
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강원대학교 교육 대학원, 국내석사,
iv, 62 p., 2010