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상호문화 실천의 개념 및 내용에 관한 연구-초점집단토론(FGD) 방법을 중심으로-
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김영순;
황해영;
인하대학교 대학원 다문화교육학과;
인하대학교;
(언어와 문화,
v.19,
2023,
pp.31-63)
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비대면 강의 참여 대학생의 상호작용에 관한 학습자 행위자성 사례연구
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최수안;
김영순;
인하대학교 다문화융합연구소;
인하대학교;
(교육문화연구,
v.28,
2022,
pp.241-259)
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인문융합치료 프로그램 참여농촌지역 여성 독거노인의 자아통합에 관한 사례연구
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김도경;
김영순;
인하대학교;
인하대학교;
(인문과학연구,
v.0,
2023,
pp.313-344)
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전입신병의 명화감상 집단미술치료 참여경험에 대한 질적사례연구
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윤수진;
김영순;
인하대학교 인문융합치료학과;
인하대학교 대학원 다문화교육학과;
(미술치료연구,
v.30,
2023,
pp.155-179)
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935
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직업 생애 관점에서 본 명예퇴직 중등교원의 통과의례적 경험
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함보연;
김영순;
인하대학교;
인하대학교;
(문화와융합,
v.45,
2023,
pp.785-797)
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936
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인문융합치료학의 자기치유에 관한 개념화 연구 - 초점 집단토론(FGD) 방법을 중심으로 -
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김도경;
김영순;
인하대학교;
인하대학교;
(문화와융합,
v.45,
2023,
pp.627-642)
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937.
- 문화상품 디자인에 관한 연구 : 전통 매듭을 중심으로
- 박용순
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목원대학교 산업정보대학원, 국내석사,
ii, 73p., 2010
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주 카자흐스탄 한국기업 직원들의 문화 간 커뮤니케이션에 관한 연구
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Aigerim Aigozhayeva;
김영순;
인하대학교;
인하대학교;
(문화교류와 다문화교육,
v.6,
2017,
pp.51-74)
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비타민 C, E 섭취가 전신경락마사지로 인한 피로도 저감화에 미치는 영향
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김영순;
여혜연;
강상모;
건국대학교;
건국대학교;
건국대학교;
(대한미용학회지,
v.11,
2015,
pp.185-195)
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940
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창의적 체험활동 지원을 위한 청소년 체험활동자원 운영에 관한 연구
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김영순;
임지혜;
정소민;
인하대학교;
인하대학교;
인하대학교;
(문화예술교육연구,
v.7,
2012,
pp.93-114)