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931.
- 영어성경을 활용한 암송 학습법 연구
- 이은정
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아주대학교, 국내석사,
90p., 2018
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932
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비교과교육 관련 연구의 동향- 2010년부터 2019년까지 비교과교육 관련 지식네트워크 분석 -
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강혜진;
부산대학교대학원;
(문화와융합,
v.43,
2021,
pp.233-248)
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933.
- 과업 복잡성과 글의 장르에 대한 한국 EFL 학습자의 인식과 영작문 수행 연구 : 어휘 정교성을 중심으로
- 김소희
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
x, 115 p., 2024
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934.
- 원발진행실어증 아형별 단어 및 문장 쓰기의 특색
- 박수빈
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연세대학교 대학원, 국내석사,
ix, 106장, 2022
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935.
- 온라인 영어도서관의 영어동화 읽기 활동을 통한 7세 아동의 어휘, 읽기 발달 사례 연구
- 김현신
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
146 p., 2013
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936.
- EFL 학습자의 영작 능력 개선을 위한 블렌디드 러닝 기반 수업 모델
- 권춘혁
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한국방송통신대학교 대학원, 국내석사,
78, 2022
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937.
- Effects of grammar support in a process-oriented composition class on Korean EFL college students’ writing
- 김수진
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이화여자대학교 대학원, 국내박사,
xvii, 248 p., 2016
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938.
- 영어 설명문의 수사구조와 담화 조응대용어 연구
- 이수경
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 66p., 1991
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939.
- 초등영어 방과후 북클럽 활동 : 영어 4기능 통합 및 문학 반응을 중심으로
- 최정윤
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서울교육대학교, 국내석사,
vii, 83 p., 2018
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Effects of using rhetorical contents on learning for advanced English learners(고급 영어 학습자를 위한 수사학 콘텐츠 활용이 학습에 미치는 영향에 관한 연구)
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심예지;
상명대학교;
(수사학,
v.0,
2025,
pp.91-118)