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951.
- 노인 죽음 준비교육의 효과에 대한 연구 : N노인복지관 노인들을 중심으로
- 유제석
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감리교신학대학교 대학원, 국내석사,
87 p., 2008
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952.
- 형태지각 원리에 기초한 시각 연상 지도와 어린이의 표현 연구 : 아른하임(R. Arnheim)의 시지각 이론을 중심으로 한 실천 모형
- 전선미
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 137 p., 2011
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953
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발도르프 교육론에 함의된 ‘자존감 형성’에 대한 고찰
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김준승;
성균관대학교 동양철학문화연구소;
(교육철학연구,
v.47,
2025,
pp.113-149)
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954.
- 지역아동센터 교사를 위한 부적응행동지도 역량강화교육프로그램 개발 연구
- 곽길여
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전남대학교, 국내박사,
viii, 169 p., 2019
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955.
- 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용
- 박일숙
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순천대학교, 국내석사,
iii, 72장, 2002
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956
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듀이의 반성적 사고를 통한 통찰력 신장 방안
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강호정;
송도선;
경상대학교;
경상국립대학교;
(교육문화연구,
v.27,
2021,
pp.103-122)
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957.
- 긍정심리학에 근거한 그릿증진 프로그램이 지역아동센터 초등학생의 학업열의, 학업적 자기효능감, 회복탄력성에 미치는 효과
- 김현숙
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경남대학교 대학원, 국내박사,
196, 2023
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958
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원초적 감정과 도덕 감정에 관한 흄의 자연주의 - 진화심리학과 사회구성주의의 화해
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양선이;
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(근대철학,
v.3,
2008,
pp.73-114, 155)
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959.
- Adler식 민주적 교사역할훈련 프로그램 개발 및 효과
- 오정선
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목포대학교, 국내박사,
ix, 166 p., 2017
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960
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플로베르 작품에서 살펴본 SENTIMENT과 ÉMOTION의 어휘적 지위
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김미현;
충남대학교;
(불어불문학연구,
v.0,
2024,
pp.245-271)