검색어 : 통합검색[세계사 가로지르기]
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- ‘平壤’ 로컬리티:‘褐色의 世界史’ 프로젝트로서의 ⟨帝國新聞⟩의 逆說 - 1907년 以後 -
- 김복순; 명지대학교; (어문연구(語文硏究), v.44, 2016, pp.187-223)
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- 동아시아 근현대사에서 戰爭과 平和에 對한 記憶의 差異, 그리고 歷史敎育 - 동아시아 5개국의 中高校用 自國史 및 世界史 敎科書를 中心으로
- 辛珠柏; ; (歷史 敎育, v.82, 2002, pp.1-39)
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- 전전 일본의 ‘초근대주의’의 도전
- 노병호; ; (동양정치사상사, v.9, 2010, pp.49-82, 190-191)
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- 전환기의 사상, 리얼리즘의 조건-김남천의 「사랑의 수족관」을 중심으로
- 김지형; 한국외국어대학교; (민족문학사연구, v.0, 2010, pp.395-421)
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965.
- 유목 세계를 고려한 동아시아사 교육 방안
- 조혜민
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 76장, 2011
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966.
- 새 역사교과서와 동아시아의 역사인식에 관한 연구
- 김강미
- 동의대학교 대학원, 국내석사, vi, 96p., 2006
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967.
- 음악·사회 교과간의 연계교육을 통한 오페라 감상 지도방안 연구 : 모차르트의 <피가로의 결혼>을 중심으로
- 황규섭
- 단국대학교 교육대학원, 국내석사, v, 53 장, 2017
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968.
- How to teach religions in world history class : enhancing understandings on universal religions through objects
- 이정현
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 87 p., 2011
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- 하나의 지구, 복수의 지구사
- 박혜정; ; (歷史 學報, v.182, 2012, pp.295-327)
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970.
- 脫冷戰이후 韓半島 統一環境 變化에 관한 對應戰略 硏究
- 오정희
- 東亞大學校 敎育大學院, 국내석사, iii, 68p., 1997
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