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981.
- 공정세상 신념과 실천의지가 사회 정의 실천에 미치는 영향 : 상담자와 일반인 다집단비교
- 전세영
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가톨릭대학교 대학원, 국내석사,
xii, 109 p., 2017
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982
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좌·우뇌 비대칭 뇌파와 성격특성요인의 관계에 대한 연구
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허미라;
이아라;
건양대학교 상담대학원 상담심리전공;
건양대학교 상담대학원 상담심리전공;
(감성과학 = Science of emotion & sensibility,
v.19,
2016,
pp.83-94)
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983.
- 일-가정 정서전이에서 경계관리 및 자기조망의 조절효과
- 조운정
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가톨릭대학교 상담심리대학원, 국내석사,
vi, 53 p., 2019
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984
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단기상담 훈련프로그램이 상담자 발달수준에 미치는 효과
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강진구;
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(상담학연구,
v.6,
2005,
pp.1087-1102)
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985.
- 모래놀이치료를 통한 사회성과 정서에 어려움이 있는 초등학생 남아의 내면세계 연구
- 김신화
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군산대학교, 국내석사,
vi, 103장, 2018
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986.
- 대학생의 성격적 강점과 행복지수와의 관계
- 임국환
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원광대학교 일반대학원, 국내석사,
P61, 2013
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987
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미혼 성인의 고독동기가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 인지적 정서조절전략의 매개효과
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이윤희;
이영선;
건양대학교 상담심리학과;
건양대학교 심리상담치료학과;
(재활심리연구,
v.31,
2024,
pp.67-87)
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988
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한국판 병적호기심 척도(K-MCS) 타당화 연구
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변미경;
송원영;
건양대학교 상담심리학과;
건양대학교 심리상담치료학과;
(한국심리학회지: 건강,
v.29,
2024,
pp.485-509)
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989
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정서유능성 증진을 위한 은유 활용 프로그램 개발
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송재홍;
제주대학교;
(초등상담연구,
v.15,
2016,
pp.299-328)
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990.
- 청소년의 심리적 반발성과 자기개방
- 박수미
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
vii, 65p., 2004