검색어 : 통합검색[고전시가]
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- 학습자를 위한 고전시가 주석 연구
- 고정희; 서울대학교 국어교육과; (국어교육연구, v.33, 2014, pp.355-390)
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- 고전시가 평설에 나타난 감상의 즐거움
- 조하연; 한남대학교; (고전문학과 교육, v.17, 2009, pp.161-192)
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3.
- 고전시가 교육방법 연구
- 양미옥
- 韓南大學校 敎育大學院, 국내석사, 44p., 2004
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4.
- 고전시가 교육과 여성성의 문제
- 유윤곤
- 서울시립대학교, 국내석사, iii, 70 p., 2010
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5.
- 중학교 고전시가 작품 선정 및 조직 원리 연구
- 박미희
- 서울시립대학교, 국내석사, iv, 98 p., 2010
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- 고전시가 연구 및 고전시가 교육 연구에 대한 비판적 고찰-『고전문학과 교육』에 실린 논문을 중심으로-
- 염은열; 청주교육대학교; (고전문학과 교육, v.18, 2009, pp.5-40)
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- 고전시가 쓰기 교육 연구 -배경 설화를 지닌 실전(失傳) 고전시가의 재구(再構)를 중심으로-
- 조희정; 한성대학교; (고전문학과 교육, v.18, 2009, pp.109-150)
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- 고전시가 2020년 연구동향
- 시기, 분과; ; (고전과 해석 = Comments on the Korean classical texts, v.35, 2021, pp.237-314)
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9.
- 고전시가 패러디 작품을 통한 문학 생산 교육 방안 연구
- 최지영
- 한국외국어대학교 교육대학원, 국내석사, 112 p., 2015
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10
- 고전시가 교육에서 학습자의 정서와 비평-정서 비평을 제안하며-
- 조희정; 조선대학교; (고전문학과 교육, v.24, 2012, pp.5-38)
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