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중도·중복장애아동의 지각양식 이해를 위한 현상학적 방법론과 실제
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김혜리;
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(重複·肢體不自由硏究= Korean journal of physical and multiple disabilities,
v.52,
2009,
pp.397-415)
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중도·중복장애아 교육연구에 있어서 훗설(Husserl)의 현상학적 방법론이 가지는 의미에 관한 고찰 /
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김혜리;
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(重複·肢體不自由硏究= Korean journal of physical and multiple disabilities,
v.50,
2007,
pp.181-200)
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중도·중복장애아동의 자기결정권에 관한 현상학적 이해
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김혜리;
박재국;
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(重複·肢體不自由硏究= Korean journal of physical and multiple disabilities,
v.53,
2010,
pp.25-42)
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청년기에 접어든 판타지 블록버스터 - 영화「해리 포터와 아즈카반의 죄수」
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김혜리;
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(창비어린이,
v.2,
2004,
pp.262-267)
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고대영어 ne의 문법범주와 기능
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김혜리;
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(신영어영문학 = The New studies of english language & literature,
v.43,
2009,
pp.213-234)
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의사소통에 의한 의사소통 학습법: 외국어 학습 상황에서의 문학중심 접근법
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Kim Hae-Ri;
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(신영어영문학 = The New studies of english language & literature,
v.24,
2003,
pp.281-306)
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인지발달에 대한 인지과학적 접근
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김혜리;
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(社會科學硏究 : 忠北大學校社會科學,
v.9,
1992,
pp.249-267)
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고대영어 부정문의 화제화 현상
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김혜리;
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(영어학 = Korean journal of English language and linguistics,
v.7,
2007,
pp.287-309)
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Iconicity of the Construction with a Complement Clause in Old English
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Hyeree Kim;
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(담화와 인지= Discourse and cognition,
v.4,
1997,
pp.159-181)
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영어 부정 도치문의 역사적 연속성
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김혜리;
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(신영어영문학 = The New studies of english language & literature,
v.35,
2006,
pp.213-228)