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대만 청년세대의 등장과 남록(藍錄) 진영구조 극복의 가능성
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백지운;
서울대학교 통일평화연구원;
(현대중국연구,
v.25,
2024,
pp.139-173)
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대만 청년세대의 등장과 남록(藍錄) 진영구조 극복의 가능성
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백지운;
서울대학교 통일평화연구원;
(현대중국연구,
v.25,
2024,
pp.139-173)
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축으로 고정된 승용차용 레디얼 타이어의 3차원 진동특성
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김용우;
남진영;
순천대학교 기계자동차공학부;
순천대학교 대학원 기계공학과;
(한국소음진동공학회논문집 = Transactions of the Korean society for noise and vibration engineering,
v.12,
2002,
pp.228-235)
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대학수학능력시험 수리 영역 출제 체제에 관한 고찰
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남진영;
한국교육과정평가원;
(학교수학 = School Mathematics,
v.13,
2011,
pp.89-105)
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수학과 국가교육과정의 정의적 영역 목표 고찰
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남진영;
경인교육대학교;
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.19,
2015,
pp.159-178)
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폴라니의 인식론과 문제해결의 암묵적 차원
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남진영;
홍진곤;
한국교육과정평가원;
건국대학교 수학교육과;
(한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics,
v.22,
2009,
pp.113-130)
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수학의 가치 교육: 폴라니의 인식론을 중심으로
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남진영;
경인교육대학교 수학교육과;
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.18,
2014,
pp.63-81)
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한국 노인의 노쇠와 지역박탈지수의 관련성 연구
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최기은;
조은영;
남진영;
을지대학교 의료경영학과;
을지대학교 의료경영학과;
을지대학교 의료경영학과;
(Health policy and management = 보건행정학회지,
v.34,
2024,
pp.156-162)
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대칭성' 관점에서 본 '문제해결' 및 '군' 개념지도
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남진영;
박선용;
반포고등학교;
서울대 대학원;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.12,
2002,
pp.509-521)
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폴라니의 인식론에 기초한 수학교육의 목적
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남진영;
영신고등학교;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.18,
2008,
pp.137-156)