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1
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우리 나라 학생들의 과학적 소양 성취도
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신동희;
노국향;
단국대학교, 한국교육과정평가원;
단국대학교, 한국교육과정평가원;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.22,
2002,
pp.76-92)
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2
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OECD 주관 학생 성취도 국제 비교 연구(PISA 2000) 지구 환경 과학 영역 성취도에서의 성(性) 차이
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신동희;
박정;
노국향;
단국대학교;
한국교육과정평가원;
한국교육과정평가원;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.22,
2002,
pp.40-53)
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3
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학업성취도 국제 비교 평가(PISA)에 나타난 우리나라 학생의 수학적 소양 수준 분석
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박경미;
최승현;
노국향;
홍익대;
한국교육과정평가원;
한국교육과정평가원;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.12,
2002,
pp.291-311)
-
4.
- Sampling effects of writing topics and discourse modes on generalizability of individual student and school writing performance on a standardized fourth grade writing assessment
- 노국향
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Florida State University, 국외박사,
xii, 133 p., 1995
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5.
- 오매 《추창찬》 연구
- 신재광
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한양대학교, 국내석사,
88, 2017
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6
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직무 기반 의사소통 능력의 개념적 구조와 평가틀 설계
-
박재현;
노국향;
상명대학교;
Human Assessment Institute;
(국어교육,
v.0,
2015,
pp.29-52)
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7
-
학업성취도 국제 비교 평가(PISA)에 나타난 우리나라 학생의 수학적 소양 수준 분석
-
박경미;
최승현;
노국향;
홍익대학교;
한국교육과정평가원;
한국교육과정평가원;
(수학교육학연구,
v.12,
2002,
pp.9-311)
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8.
- PISA 2006년 과학성취도의 학교특성 및 성별 차이 분석연구
- 강미애
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이화여자대학교, 국내석사,
vii, 88 p., 2010
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