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유년동화에 담긴 말과 마음
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김지은;
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(창비어린이,
v.9,
2011,
pp.79-92)
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2.
- 동화를 활용한 갈등상황 이야기나누기 활동이 유아의 마음이론과 또래유능성에 미치는 영향
- 이미희
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위덕대학교 대학원, 국내석사,
vii, 113p., 2010
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[창작] 마음속의 불을 보라 : 김옥 동화 『불을 가진 아이』사계절 2008
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김지은;
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(창비어린이,
v.6,
2008,
pp.286-288)
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4.
- 동화책에 나타난 마음상태의 표현
- 박성희
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영남대학교 대학원, 국내석사,
iv, 50 p., 2005
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현실문제를 아이의 마음으로 이겨내다 - 인도 현대동화 선집『그림자 개』창비 2004
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김난지;
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(창비어린이,
v.2,
2004,
pp.257-261)
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6.
- 전래동화를 활용한 마음나누기 활동이 유아의 공감능력과 친사회적 행동에 미치는 영향
- 박경희
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서울교육대학교, 국내석사,
ix, 193 p., 2018
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7.
- 동화를 통한 정서용어 습득 훈련이 자폐성 아동의 마음읽기 능력에 미치는 효과
- 이귀연
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대구대학교 특수교육대학원, 국내석사,
iii, 109 p., 2008
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‘마음’을 가르친다는 것-동화 ?강아지 똥?에 대한 알레고리적 독해의 문제점
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조은숙;
춘천교육대학교;
(문학교육학,
v.0,
2007,
pp.91-118)
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9.
- 전래동화를 활용한 토의활동이 만4세 유아의 인성과 마음이론 발달에 미치는 영향
- 이은영
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원광대학교 일반대학원, 국내석사,
p127, 2017
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10.
- 동화를 활용한 정서상태 파악훈련이 고기능 자폐성 장애아동의 마음 읽기 능력에 미치는 효과
- 최신주
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단국대학교 대학원, 국내석사,
vi, 59p., 2003