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사회수학적 규범과 수학교실문화
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방정숙;
한국교육학술정보원;
(대한수학교육학회 2001년도 추계 수학교육학연구발표대회논문집,
v.2001,
2001,
pp.679-700)
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수학교육개혁으로의 도전: 두 교실문화의 비교
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방정숙;
한국교육학술정보원;
(대한수학교육학회 2001년도 춘계 수학교육학연구발표대회논문집,
v.2001,
2001,
pp.191-222)
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담화 중심 초등 수학 수업은 어떻게 해야 할까?
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김상화;
방정숙;
용인산양초등학교;
한국교원대학교 초등교육과(수학교육);
(한국초등수학교육학회 2010년 학술발표대회 논문집,
v.2010,
2010,
pp.13-34)
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4.
- cDNA 마이크로어레이 자료에서 유의한 유전자 선택을 위한 통계적 방법의 비교
- 방정숙
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연세대학교 대학원, 국내석사,
v, 49장, 2004
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예비 교사의 초등 수학 수업 분석과 인식
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방정숙;
한국교원대학교 초등교육과(수학교육);
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.15,
2011,
pp.221-246)
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교사학습 및 초등수학 교수법 개발 과정에 관한 사례연구
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방정숙;
한국교원대학교;
(韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society,
v.7,
2004,
pp.21-49)
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사례 연구를 통한 초등학교 교사의 수학 교수법 개발에 관한 소고
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방정숙;
한국교육학술정보원;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series C : Education of primary school mathematics,
v.5,
2001,
pp.143-161)
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수학교사의 교수 방법에 영향을 미치는 요소 분석
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방정숙;
한국교육학술정보원;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education,
v.12,
2001,
pp.331-347)
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수학교사의 교수방법에 영향을 미치는 요소에 관한 소고
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방정숙;
한국교원대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education,
v.41,
2002,
pp.257-271)
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예비 초등 교사들의 분수 나눗셈에 대한 지식 분석
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방정숙;
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한국교원대학교;
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(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education,
v.47,
2008,
pp.291-310)