검색어 : 통합검색[손미현]
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- STEAM 교육의 한계와 개선방향 -STEAM 교육 전문성을 가진 교사의 견해를 바탕으로-
- 손미현; 정대홍; 서울대학교; 서울대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.39, 2019, pp.573-584)
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2.
- 유아교사의 전문성인식과 교사 효능감이 유아의 학습행동에 미치는 영향
- 손미현
- 경희대학교 교육대학원, 국내석사, 89 p., 2014
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3
- 지식정보처리역량 관점에서 중학생들의 과학탐구활동 어려움 분석
- 손미현; 정대홍; 손정우; 서울대학교; 서울대학교; 경상대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.38, 2018, pp.441-449)
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4
- 입자 거동에 대한 미시적 관점과 과정적 관점에서의 교과서 설명 분석 -샤를 법칙을 중심으로-
- 하희연; 정대홍; 손미현; 서울대학교; 서울대학교; 서울대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean Association for Science Education, v.44, 2024, pp.559-567)
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5
- 지식정보처리역량에 대한 과학교사의 인식 조사
- 손미현; 정대홍; 서울대학교; 서울대학교 교육종합연구원; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.38, 2018, pp.693-703)
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6
- 지식정보처리역량 함양을 위한 데이터 기반 과학탐구 모형 개발
- 손미현; 정대홍; 서울대학교 교육종합연구원; 서울대학교 교육종합연구원; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.40, 2020, pp.657-670)
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7
- 블루스트 시스템의 특성 및 구현
- 이태진; 전필성; 손미현; 강우식; 이재율; 삼성전자 중앙연구소 책임연구원; 삼성전자 중앙연구소; 삼성전자 중앙연구소; 삼성전자 중앙연구소 수석연구원; 삼성전자 중앙연구소 연구위원; (정보처리학회지 = Korea information processing society review, v.8, 2001, pp.139-148)
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8
- 과학과 교육과정 개정에 따른 중학교 화학 내용의 통시적 분석
- 손미현; 서울대학교; (현장과학교육, v.16, 2022, pp.379-395)
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9
- 고교학점제를 위한 융합교육(STEAM) 프로그램 개발
- 권혁수; 김어진; 김재운; 민재식; 배상일; 손미현; 이효녕; 최진영; 한미영; 함형인; 공주대학교; 오산중학교; 세종늘벗학교; 삼일여자고등학교; 백송고등학교; 서울대학교; 경북대학교; 대전제일고등학교; 대전과학고등학교; 평동중학교; (과학교육연구지 : 경북대학교 과학교육연구소 = Journal of science education, v.46, 2022, pp.93-108)
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10
- 화학교과 실험교육 연구의 최근 사례 리뷰 및 현장교육 활용 방안 제안
- 정대홍; 손미현; 서울대학교; 서울대학교; (현장과학교육, v.12, 2018, pp.399-416)
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