검색어 : 통합검색[송응식]
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- 유아 ‧ 놀이중심 교육의 사례로서 ‘소나무밭’ 놀이 플랫폼에 나타난 유아들의 놀이 흐름 탐색
- 송응식; 제주관광대학교; (유아교육연구, v.40, 2020, pp.369-389)
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- 쌓기놀이에서 유아의 협동에 관한 질적 연구
- 송응식; 제주관광대학교; (유아교육연구, v.26, 2006, pp.213-235)
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3
- 지속가능발전교육을 위한 유아교육과정 지역화의 재방향 설정
- 송응식; ; (열린교육연구, v.22, 2014, pp.307-321)
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- 쌓기놀이에서 유아의 협동에 관한 질적 연구
- 송응식; 제주관광대학교; (유아교육연구, v.26, 2006, pp.213-235)
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- 지속가능발전교육을 위한 유아교육과정 지역화의 재방향 설정
- 송응식; 제주관광대학교; (열린교육연구, v.22, 2014, pp.307-321)
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- 유아 ‧ 놀이중심 교육의 사례로서 ‘소나무밭’ 놀이 플랫폼에 나타난 유아들의 놀이 흐름 탐색
- 송응식; 제주관광대학교; (유아교육연구, v.40, 2020, pp.369-389)
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