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The Implications of <Han Character Design Contest> Entries on Liberal Arts Han Character Educationusion
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Im, Hyeonyoel;
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(교양학연구 = The journal of general education,
v.28,
2024,
pp.181-210)
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여성 응모자의 얼굴 매력성과 의복의 여성성/남성성이 직무수행능력 판단과 고용의사결정에 미치는 영향
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김정미;
정명선;
전남대학교 의류학과/전남대학교 생활과학연구소;
전남대학교 의류학과/전남대학교 생활과학연구소;
(The Research Journal of the Costume Culture = 복식문화연구,
v.21,
2013,
pp.401-412)
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한자와 예술의 융합, ⟨한자 디자인 공모전⟩ 응모작이 교양한자 교육에 주는 시사점
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임현열;
경성대학교 한국한자연구소;
(교양학 연구,
v.0,
2024,
pp.181-210)
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진로적응성 연구의 문헌고찰: 진로구성주의 이론의 진로적응모형을 중심으로
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유지연;
신효정;
아주대학교;
아주대학교;
(進路敎育硏究,
v.32,
2019,
pp.1-24)
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한국이주 남아시아 남성 무슬림 근로자의 문화적응모델 연구: 혼인을 통한 문화정체성 형성의 패턴 분석을 중심으로
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김효정;
명지대학교;
(한국이슬람학회논총,
v.19,
2009,
pp.113-138)
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6.
- 간호대학생을 위한 진로적응성 프로그램 개발 및 효과 : 진로구성주의 이론의 진로적응모형에 기반한-
- 김효정
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부산가톨릭대학교 일반대학원, 국내박사,
192, 2023
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경력단절 여성의 진로 연구에 관한 통합적 문헌고찰 : 구성주의진로이론의 진로적응모형 중심으로
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임도영;
김성길;
광운대학교;
광운대학교 대학원;
(進路敎育硏究,
v.33,
2020,
pp.111-132)
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『대교수학』에 나타난 코메니우스의 ‘덕’ 이해와 덕 교육
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이응모;
고려대학교;
(교육철학연구,
v.42,
2020,
pp.53-80)
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9.
- 아우구스티누스의 삼위일체론을 통해 본 마음의 교육적 의미
- 이응모
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고려대학교 대학원, 국내박사,
ii, 199 p., 2019
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10.
- 코메니우스의 중등교육사상 연구
- 이응모
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연세대학교 대학원, 국내석사,
vii, 127 p., 2006