검색어 : 통합검색[정진자]
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- 정신지체학교 교사의 의복행동 특성
- 정진자; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.3, 2002, pp.53-69)
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- 정신지체 및 청각장애학생의 화색선호에 관한 연구
- 오찬교; 정진자; 김은일; ; (韓國植物.人間.環境學會誌 : 植物.人間.環境, v.2, 1999, pp.7-14)
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- 예비특수교사의 뇌선호도에 따른 학습유형 분석
- Chung, Jinja; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.14, 2013, pp.21-47)
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4
- 정신지체학생의 발 형태 특성 분석
- 정진자; 석정희; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.6, 2005, pp.107-127)
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5
- 특수학급 학생의 성격특성과 식습관의 관계
- 정진자; 김지현; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.2, 2001, pp.81-110)
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6
- 장애대학생의 진로결정 자기효능감과 진로성숙의 영향 변인
- 정진자; 임명희; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.7, 2006, pp.405-430)
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7
- 비장애대학생의 장애대학생에 대한 인식 연구: 최근 10년(2010-2019) 국내 연구동향 및 단어분석을 중심으로
- 정진자; 이예다나; 우석대학교 특수교육과; 우석대학교 특수교육과; (디지털융복합연구 = Journal of digital convergence, v.18, 2020, pp.33-41)
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8
- 한국과 중국의 감각장애학교 특수교사의 자기효능감과 직무만족도 차이 비교
- 왕선; 정진자; ; (再活心理硏究 = The Korean journal of rhabilitation pychology, v.17, 2010, pp.69-94)
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9
- 발달장애아동을 위한 캠프 프로그램에 대한 교사와 부모의 인식수준 및 개선방안
- 정진자; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.4, 2003, pp.45-65)
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10.
- 腦性마비兒童의 食事行動特性
- 정진자
- 大邱大學校, 국내석사, 78 p., 1986
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