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어린이집 교사의 현직교육 요구에 관한 연구-충청북도를 중심으로-
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조운주;
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(한국영유아보육학 = Korea Journal of Child Care and Education,
v.10,
1997,
pp.148-170)
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사회극놀이의 활성화를 위한 방향 모색
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이은화;
조운주;
곽아정;
최일선;
이두현;
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(한국영유아보육학 = Korea Journal of Child Care and Education,
v.15,
1998,
pp.209-230)
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3.
- 유아교육 실습지도교사 교육 프로그램 모형 개발
- 조운주
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梨花女子大學校, 국내박사,
viii, 183장, 2001
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4.
- 유아교육 관계기사 분석 : 1945∼1962년 D일보 기사를 중심으로
- 조운주
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
viii, 64p., 1988
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유아교사의 놀이지원역량 내용개발
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조운주;
한국교통대학교;
(육아지원연구,
v.15,
2020,
pp.83-102)
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유치원 교사의 교사 포트폴리오 실행에 대한 탐색
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최일선;
조운주;
경인교육대학교;
한국교통대학교;
(교육연구,
v.55,
2012,
pp.299-326)
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유치원 교사의 디지털 콘텐츠를 활용한 수업 경험
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조운주;
한국교통대학교;
(육아지원연구,
v.18,
2023,
pp.5-26)
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유아교육실습생의 특성 및 지원맥락에 대한 이해
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조운주;
충주대학교;
(한국교원교육연구,
v.21,
2004,
pp.5-26)
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실시간 원격 수업에서 예비유아교사의 협업 툴을 활용한 토의 경험
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조운주;
한국교통대학교;
(영유아교육: 이론과 실천,
v.6,
2021,
pp.33-53)
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2019 개정 누리과정 적용 초기의 유아교사 경험
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조운주;
한국교통대학교;
(육아지원연구,
v.15,
2020,
pp.104-125)