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1.
- 퍼즐 게임 유형이 학습자의 인지 발달 단계에 따라 사고력과 몰입에 미치는 효과
- 전석진
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 72p., 2008
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2.
- 원앙놀이에서의 What-If-Not 문제 만들기를 통한 원 문제 해결의 사례 분석
- 최혜길
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경인교육대학교, 국내석사,
99p., 2014
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3
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퍼즐은 없다 - 김한승 박사의 “감정에 관한 또 하나의 퍼즐”에 대한 반론
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김세화;
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(철학적 분석= Philosophical analysis,
v.7,
2003,
pp.83-93)
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4
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람다 계산법에 관한 퍼즐
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변석우;
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(프로그래밍언어연구회지,
v.13,
1999,
pp.45-45)
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5
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퍼즐 게임 환경에서 교착상태의 발견
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최용석;
박문경;
한양대학교 컴퓨터공학부;
한양대학교 전자컴퓨터통신공학과;
(정보과학회논문지. Journal of KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터,
v.18,
2012,
pp.450-457)
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6
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회원작품-퍼즐 하우스
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박준영;
건축사사무소 주가인;
(建築士 = Korean architects,
v.2007,
2007,
pp.46-51)
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7
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인터넷상에서 수학 퍼즐 프로그램의 연구
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이정재;
광주 교육 대학교;
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.7,
2003,
pp.95-101)
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8
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퍼즐게임
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편집부;
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(土木 = Civil engineering,
v.46,
1998,
pp.95-95)
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9
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퍼즐게임
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편집부;
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(土木 = Civil engineering,
v.45,
1997,
pp.138-138)
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10
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퍼즐게임
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편집부;
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(土木 = Civil engineering,
v.47,
1999,
pp.96-96)